Ingeborg Schüßler: Nachhaltigkeit in der Weiterbildung – theoretische und empirische Untersuchungen zum nachhaltigen Lernen. Baltmannsweiler: Schneider 2007. 368 S., EUR 24,00. Sabine Schmidt-Lauff: Zeit für Bildung im Erwachsenenalter – Interdisziplinäre und empirische Zugänge. Waxmann: Schneider 2008. 494 S., EUR 39,90. Andreas Fejes/Katherine Nicoll (Eds.): Foucault and Lifelong Learning – Governing the subject. London: Routledge 2008. 218 S., EUR 35,99 (gebunden: EUR 126,99) [Rezension]

Doris Schuhmacher-Chilla, Julia Wirxel (Hg.) : Maß oder Maßlosigkeit. Kunst und Kultur in der Gegenwart. Oberhausen (Athena Verlag) 2007; 319 Seiten; Euro; ISBN: 978-3-89896-288-9 : [ Doris Schuhmacher-Chilla, Julia Wirxel (Eds.) : With Measures or Without Measures. Contermporary Art and Culture. Oberhausen (Athena Verlag) 2007; 319 pages; Euro; ISBN: 978-3-89896-288-9 ]

Kraus, Anja

January 2008

Wertezerfall, die Allgegenwart von grellen, plakativen und eventuell als unziemlich vermerkten Insze...

Rezension von: Karin Schwiter: Lebensentwürfe. Junge Erwachsene im Spannungsfeld zwischen Individualität und Geschlechternormen. Frankfurt am Main u.a.: Campus Verlag 2011.

Heike Kahlert

October 2011

Karin Schwiter untersucht in der vorliegenden Studie, wie junge Erwachsene über ihre Zukunftspläne s...

Cristina Allemann-Ghionda: Schule, Bildung und Pluralität. Sechs Fallstudien im europäischen Vergleich. (Explorationen: Studien zur Erziehungswissenschaft. Bd. 24.) Bern/Frankfurt a.M.: Lang 1999. [Rezension]

Hopf, Diether

January 2000

Rezension von: Cristina Allemann-Ghionda: Schule, Bildung und Pluralität. Sechs Fallstudien im europ...

Marie-Theres Schönbächler / Rolf Becker / Armin Hollenstein / Fritz Osterwalder (Hrsg.): Die Zeit der Pädagogik, Zeitperspektiven im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. Bern: Haupt Verlag 2010 (302 S.; ISBN 978-3-2580-7537-2) [...] [Sammelrezension]

Berdelmann, Kathrin

January 2011

Sammelrezension von: 1. Marie-Theres Schönbächler / Rolf Becker / Armin Hollenstein / Fritz Osterwal...

Böhme, Jeanette (Hrsg.): Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs. Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2009, 361 S. [Rezension]

Keßler, Catharina
Nietert, Michaela

January 2011

Rezension zu: Böhme, Jeanette (Hrsg.): Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs. Territorialis...

Alexandra Bauer: Das Leben der Sozialistin Anna Siemsen und ihr pädagogisch-politisches Wirken, Eine historisch-systematische Studie zur Erziehungswissenschaft, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2012 [...] [Sammelrezension]

Hansen-Schaberg, Inge

January 2013

Sammelrezension von: 1. Alexandra Bauer: Das Leben der Sozialistin Anna Siemsen und ihr pädagogisch-...

Christine Biermann: Wie kommt das Neue in die Schule? Individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht. Weinheim/München: Juventa 2007. 339 S., EUR 26,00. Peter H. Ludwig/Heidrun Ludwig (Hrsg.): Erwartungen in himmelblau und rosarot. Effekte, Determinanten und Konsequenzen von Geschlechterdifferenzen in der Schule. Weinheim/München: Juventa 2007. 270 S., EUR 23,00. Sabine Andresen/Barbara Rendtorff (Hrsg.): Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule. [Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft: Folge 2]. Opladen: Barbara Budrich 2006. 151 S., EUR 18,90. Sabine Jösting/Malwine Seemann (Hrsg.): Gender und Schule. Geschlechterverhältnisse in Theorie und schulischer Praxis. Oldenburg: BIS-Verlag 2007. EUR 8,00 [Sammelrezension]

Rabenstein, Kerstin

January 2008

Sammelrezension zu: Christine Biermann: Wie kommt das Neue in die Schule? Individuelle und organisat...

Europäisierung und Reform der Lehrerausbildung in Hessen und Rheinland-Pfalz. Jahrestagung am 26. und 27. März 2003

January 2004

Dieser Band dokumentiert die Vorträge, die auf der Jahrestagung der Gesellschaft zur Förderung Pädag...

Erika Steinert/Gisela Thiele: Sozialarbeitsforschung für Studium und Praxis. Einführung in die qualitativen und quantitativen Methoden. Köln: Fortis 2001. 272 S., EUR 20,30. Hanne Schaffer: Empirische Sozialforschung für die Soziale Arbeit. Eine Einführung. Freiburg i.Br.: Lambertus 2002. 175 S., EUR 14, –. Hans-Uwe Otto/Gertrud Oelerich/Heinz-Günther Micheel (Hrsg.): Empirische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. München/Unterschleißheim: Wolters Kluwer/Luchterhand 2003. 426 S., EUR 27,–. Cornelia Schweppe (Hrsg.): Qualitative Forschung in der Sozialpädagogik. Opladen: Leske + Budrich 2003. 355 S., EUR 24,90. [Rezension]

Gredig, Daniel
Wilhelm, Elena

January 2004

Sammelrezension zu: Erika Steinert/Gisela Thiele: Sozialarbeitsforschung für Studium und Praxis. Ein...

Klaus Fröhlich-Gildhoff / Stefanie Pietsch / Michael Wünsche / Maike Rönnau-Böse (Hrsg.): Zusammenarbeit mit Eltern, Ein Curriculum für die Aus- und Weiterbildung, (Materialien zur Frühpädagogik Bd. 7) plus CD, Freiburg: Verlag FEL 2011(264 S. [...] [Sammelrezension]

Ueffing, Claudia M.

January 2012

Sammelrezension von: 1. Klaus Fröhlich-Gildhoff / Stefanie Pietsch / Michael Wünsche / Maike Rönnau-...

Ingrid Gogolin/Marianne Krüger-Potratz: Einführung in die interkulturelle Pädagogik. Opladen: Barbara Budrich 2006. 262 S., 14,90 EUR. Marianne Krüger-Potratz: Interkulturelle Bildung. Eine Einführung. Münster: Waxmann. 303 S., 14,00 EUR. Cristina Allemann-Ghionda: Einführung in die Vergleichende Erziehungswissenschaft. Weinheim/Basel: Beltz 2004. 240 S., 14,90 EUR [Rezension]

Bukow, Wolf-Dietrich

January 2007

Sammelrezension zu: Ingrid Gogolin/Marianne Krüger-Potratz: Einführung in die interkulturelle Pädago...

Sabine Schütt: Kooperation in der Schule. Eine Untersuchung der Orientierungs- und Handlungsmuster von Lehrern. Frankfurt am Main u. a.: Peter Lang 2012 (253 S.) [Rezension]

Vanier, Dietlinde H.

January 2013

Rezension von: Sabine Schütt: Kooperation in der Schule. Eine Untersuchung der Orientierungs- und Ha...

Sabine Müller / Marcus Pietsch / Wilfried Bos (Hrsg.): Schulinspektion in Deutschland, Eine Zwischenbilanz aus empirischer Sicht. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2011 [Rezension]

Koch, Hiltrud

January 2012

Rezension von: Sabine Müller / Marcus Pietsch / Wilfried Bos (Hrsg.): Schulinspektion in Deutschland...

Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung. Gisela Wiesner, Christine Zeuner und Hermann J. Forneck (Hrsg.) [Rezension]

Schneeberger, Arthur

January 2009

Rezension zu: Wiesner, Gisela/Zeuner, Christine und Forneck, Hermann J. (Hrsg.) (2006): Empirische F...

Birgit Ofenbach: Geschichte des pädagogischen Berufsethos. Realbedingungen für Lehrerhandeln von der Antike bis zum 21. Jahrhundert. Würzburg, Königshausen & Neumann 2006. 406 S., 28,– EUR [Rezension]

Tenorth, Heinz-Elmar

January 2007

Rezension zu: Birgit Ofenbach: Geschichte des pädagogischen Berufsethos. Realbedingungen für Lehrerh...

Doris Schuhmacher-Chilla, Julia Wirxel (Hg.) : Maß oder Maßlosigkeit. Kunst und Kultur in der Gegenwart. Oberhausen (Athena Verlag) 2007; 319 Seiten; Euro; ISBN: 978-3-89896-288-9 : [ Doris Schuhmacher-Chilla, Julia Wirxel (Eds.) : With Measures or Without Measures. Contermporary Art and Culture. Oberhausen (Athena Verlag) 2007; 319 pages; Euro; ISBN: 978-3-89896-288-9 ]

Kraus, Anja

January 2008

Wertezerfall, die Allgegenwart von grellen, plakativen und eventuell als unziemlich vermerkten Insze...

Rezension von: Karin Schwiter: Lebensentwürfe. Junge Erwachsene im Spannungsfeld zwischen Individualität und Geschlechternormen. Frankfurt am Main u.a.: Campus Verlag 2011.

Heike Kahlert

October 2011

Karin Schwiter untersucht in der vorliegenden Studie, wie junge Erwachsene über ihre Zukunftspläne s...

Cristina Allemann-Ghionda: Schule, Bildung und Pluralität. Sechs Fallstudien im europäischen Vergleich. (Explorationen: Studien zur Erziehungswissenschaft. Bd. 24.) Bern/Frankfurt a.M.: Lang 1999. [Rezension]

Hopf, Diether

January 2000

Rezension von: Cristina Allemann-Ghionda: Schule, Bildung und Pluralität. Sechs Fallstudien im europ...

Marie-Theres Schönbächler / Rolf Becker / Armin Hollenstein / Fritz Osterwalder (Hrsg.): Die Zeit der Pädagogik, Zeitperspektiven im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. Bern: Haupt Verlag 2010 (302 S.; ISBN 978-3-2580-7537-2) [...] [Sammelrezension]

Berdelmann, Kathrin

January 2011

Sammelrezension von: 1. Marie-Theres Schönbächler / Rolf Becker / Armin Hollenstein / Fritz Osterwal...

Böhme, Jeanette (Hrsg.): Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs. Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2009, 361 S. [Rezension]

Keßler, Catharina
Nietert, Michaela

January 2011

Rezension zu: Böhme, Jeanette (Hrsg.): Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs. Territorialis...

Alexandra Bauer: Das Leben der Sozialistin Anna Siemsen und ihr pädagogisch-politisches Wirken, Eine historisch-systematische Studie zur Erziehungswissenschaft, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2012 [...] [Sammelrezension]

Hansen-Schaberg, Inge

January 2013

Sammelrezension von: 1. Alexandra Bauer: Das Leben der Sozialistin Anna Siemsen und ihr pädagogisch-...

Christine Biermann: Wie kommt das Neue in die Schule? Individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht. Weinheim/München: Juventa 2007. 339 S., EUR 26,00. Peter H. Ludwig/Heidrun Ludwig (Hrsg.): Erwartungen in himmelblau und rosarot. Effekte, Determinanten und Konsequenzen von Geschlechterdifferenzen in der Schule. Weinheim/München: Juventa 2007. 270 S., EUR 23,00. Sabine Andresen/Barbara Rendtorff (Hrsg.): Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule. [Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft: Folge 2]. Opladen: Barbara Budrich 2006. 151 S., EUR 18,90. Sabine Jösting/Malwine Seemann (Hrsg.): Gender und Schule. Geschlechterverhältnisse in Theorie und schulischer Praxis. Oldenburg: BIS-Verlag 2007. EUR 8,00 [Sammelrezension]

Rabenstein, Kerstin

January 2008

Sammelrezension zu: Christine Biermann: Wie kommt das Neue in die Schule? Individuelle und organisat...

Europäisierung und Reform der Lehrerausbildung in Hessen und Rheinland-Pfalz. Jahrestagung am 26. und 27. März 2003

January 2004

Dieser Band dokumentiert die Vorträge, die auf der Jahrestagung der Gesellschaft zur Förderung Pädag...

Erika Steinert/Gisela Thiele: Sozialarbeitsforschung für Studium und Praxis. Einführung in die qualitativen und quantitativen Methoden. Köln: Fortis 2001. 272 S., EUR 20,30. Hanne Schaffer: Empirische Sozialforschung für die Soziale Arbeit. Eine Einführung. Freiburg i.Br.: Lambertus 2002. 175 S., EUR 14, –. Hans-Uwe Otto/Gertrud Oelerich/Heinz-Günther Micheel (Hrsg.): Empirische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. München/Unterschleißheim: Wolters Kluwer/Luchterhand 2003. 426 S., EUR 27,–. Cornelia Schweppe (Hrsg.): Qualitative Forschung in der Sozialpädagogik. Opladen: Leske + Budrich 2003. 355 S., EUR 24,90. [Rezension]

Gredig, Daniel
Wilhelm, Elena

January 2004

Sammelrezension zu: Erika Steinert/Gisela Thiele: Sozialarbeitsforschung für Studium und Praxis. Ein...

Klaus Fröhlich-Gildhoff / Stefanie Pietsch / Michael Wünsche / Maike Rönnau-Böse (Hrsg.): Zusammenarbeit mit Eltern, Ein Curriculum für die Aus- und Weiterbildung, (Materialien zur Frühpädagogik Bd. 7) plus CD, Freiburg: Verlag FEL 2011(264 S. [...] [Sammelrezension]

Ueffing, Claudia M.

January 2012

Sammelrezension von: 1. Klaus Fröhlich-Gildhoff / Stefanie Pietsch / Michael Wünsche / Maike Rönnau-...

Ingrid Gogolin/Marianne Krüger-Potratz: Einführung in die interkulturelle Pädagogik. Opladen: Barbara Budrich 2006. 262 S., 14,90 EUR. Marianne Krüger-Potratz: Interkulturelle Bildung. Eine Einführung. Münster: Waxmann. 303 S., 14,00 EUR. Cristina Allemann-Ghionda: Einführung in die Vergleichende Erziehungswissenschaft. Weinheim/Basel: Beltz 2004. 240 S., 14,90 EUR [Rezension]

Bukow, Wolf-Dietrich

January 2007

Sammelrezension zu: Ingrid Gogolin/Marianne Krüger-Potratz: Einführung in die interkulturelle Pädago...

Sabine Schütt: Kooperation in der Schule. Eine Untersuchung der Orientierungs- und Handlungsmuster von Lehrern. Frankfurt am Main u. a.: Peter Lang 2012 (253 S.) [Rezension]

Vanier, Dietlinde H.

January 2013

Rezension von: Sabine Schütt: Kooperation in der Schule. Eine Untersuchung der Orientierungs- und Ha...

Sabine Müller / Marcus Pietsch / Wilfried Bos (Hrsg.): Schulinspektion in Deutschland, Eine Zwischenbilanz aus empirischer Sicht. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2011 [Rezension]

Koch, Hiltrud

January 2012

Rezension von: Sabine Müller / Marcus Pietsch / Wilfried Bos (Hrsg.): Schulinspektion in Deutschland...

Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung. Gisela Wiesner, Christine Zeuner und Hermann J. Forneck (Hrsg.) [Rezension]

Schneeberger, Arthur

January 2009

Rezension zu: Wiesner, Gisela/Zeuner, Christine und Forneck, Hermann J. (Hrsg.) (2006): Empirische F...

Birgit Ofenbach: Geschichte des pädagogischen Berufsethos. Realbedingungen für Lehrerhandeln von der Antike bis zum 21. Jahrhundert. Würzburg, Königshausen & Neumann 2006. 406 S., 28,– EUR [Rezension]

Tenorth, Heinz-Elmar

January 2007

Rezension zu: Birgit Ofenbach: Geschichte des pädagogischen Berufsethos. Realbedingungen für Lehrerh...

Doris Schuhmacher-Chilla, Julia Wirxel (Hg.) : Maß oder Maßlosigkeit. Kunst und Kultur in der Gegenwart. Oberhausen (Athena Verlag) 2007; 319 Seiten; Euro; ISBN: 978-3-89896-288-9 : [ Doris Schuhmacher-Chilla, Julia Wirxel (Eds.) : With Measures or Without Measures. Contermporary Art and Culture. Oberhausen (Athena Verlag) 2007; 319 pages; Euro; ISBN: 978-3-89896-288-9 ]

Kraus, Anja

January 2008

Wertezerfall, die Allgegenwart von grellen, plakativen und eventuell als unziemlich vermerkten Insze...

Rezension von: Karin Schwiter: Lebensentwürfe. Junge Erwachsene im Spannungsfeld zwischen Individualität und Geschlechternormen. Frankfurt am Main u.a.: Campus Verlag 2011.

Heike Kahlert

October 2011

Karin Schwiter untersucht in der vorliegenden Studie, wie junge Erwachsene über ihre Zukunftspläne s...

Cristina Allemann-Ghionda: Schule, Bildung und Pluralität. Sechs Fallstudien im europäischen Vergleich. (Explorationen: Studien zur Erziehungswissenschaft. Bd. 24.) Bern/Frankfurt a.M.: Lang 1999. [Rezension]

Hopf, Diether

January 2000

Rezension von: Cristina Allemann-Ghionda: Schule, Bildung und Pluralität. Sechs Fallstudien im europ...

Abstract

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