Seit längerer Zeit gibt es Studien, welche zeigen, dass die Wahrscheinlichkeit, ein Hochschulstudium zu ergreifen, von der Distanz zur nächstgelegenen Hochschule beeinflusst wird. In dieser Studie wird neu gezeigt, dass die Distanz zur nächstgelegenen Hochschule auch einen Einfluss auf die Fächer- und Institutionenwahl hat. Diese Befunde sind auch deshalb interessant, weil der Distanzeffekt bei diesen Fragestellungen einem deutlich kleineren Endogenitätsrisiko unterliegt als bei der Analyse der Studierneigung. Zudem zeigen die Ergebnisse, dass bei Studierenden aus der obersten sozioökonomischen Schicht das Studierverhalten nicht durch die Distanz beeinflusst wird, was als weiteres Indiz dafür gewertet werden kann, dass die Distanz zu einer ...
Im Januar 2015 wurde auf Antrag der Fraktionen von CDU und SPD im Sächsischen Landtag ein Beschluss ...
Trotz der in Publikationen vielfach festgestellten großen Bedeutung naturwissenschaftlicher Arbeitsw...
Der Übergang von der Schule zur Hochschule ist in keinem Fach so schwierig wie in Mathematik. Bereit...
Der vorliegende Beitrag besteht aus zwei großen Teilen. Zum Ersten werden die erziehungswissenschaft...
Dieser Beitrag zeigt ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Studie der Universität Zürich und der...
Selten sind die Anforderungen an die Universitäten und Fachhochschulen in Deutschland in kurzer Zeit...
Wie zufrieden sind die sächsischen Studierenden mit ihrem Studium? Was waren die Entscheidungsgründe...
Studiengangentwicklung ist nicht nur ein legitimer Gegenstand der Hochschulforschung mit ihren versc...
Eines der beiden Hauptziele des Schweizer Gymnasiums ist der Erwerb der allgemeinen Studierfähigkeit...
Immer mehr junge Menschen in Deutschland erwerben eine Studienberechtigung. Aber bei weitem nicht al...
Welche Einzugsgebiete besitzen die Schweizer Hochschulen? Aus welchen Regionen der Schweiz stammen i...
Die Studierneigung ist durch die Gebühren nicht zurückgegangen, auch nicht bei Studienberechtigten a...
In der vorliegenden Studie werden die wichtigsten Ergebnisse der ersten Sächsischen Absolventenstudi...
Die vorliegende Studie liefert anhand von Administrativdaten eine Bestandesaufnahme zu Hochschulwech...
Das Fach Mathematik ist in vielen naturwissenschaftlichen Studiengängen ein wichtiges Grundlagenfach...
Im Januar 2015 wurde auf Antrag der Fraktionen von CDU und SPD im Sächsischen Landtag ein Beschluss ...
Trotz der in Publikationen vielfach festgestellten großen Bedeutung naturwissenschaftlicher Arbeitsw...
Der Übergang von der Schule zur Hochschule ist in keinem Fach so schwierig wie in Mathematik. Bereit...
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Der Übergang von der Schule zur Hochschule ist in keinem Fach so schwierig wie in Mathematik. Bereit...