Das Arbeitspapier ... zeigt die neuen Möglichkeiten des E-Learning an Schulen auf und beschreibt Wege der Umsetzung. Es ergänzt damit die KMK-Erklärungen »Medienpädagogik in der Schule« (1995) und »Medienpädagogik in der Lehrerbildung« (1998). Es wendet sich an Lehrerinnen und Lehrer, Schulleiterinnen und Schulleiter, an die Schulverwaltungen, an die Lehreraus- und Fortbildung, an die kommunalen Medienzentren sowie an die Bildungspolitik und die Forschung. (DIPF/DBS
Die UB Mannheim ist in den romanistischen Studiengängen mit einer Pflichtveranstaltung zur Einführun...
Der vorliegende Artikel diskutiert die aktuellen Erscheinungs- und Wirkformen Neuer Medien in der Ho...
Dieses Werk wirft einen Blick auf die Nutzung von digitalen Medien im persönlichen, intentionalen Le...
Diese Zwischenbilanz zum E-Learning enthält folgende Schwerpunkte: (I) Förderung von E-Learning: Was...
E-Learning als Selbstverständlichkeit in der heil- und sonderpädagogischen Ausbildung? Auch das ist ...
E-Learning ist das Thema zahlreicher Debatten. Die Beiträge in diesem Buch zielen darauf ab, die Dis...
Lernen ; Computerunterstützter Unterricht ; Betriebliche Weiterbildung ; E-Learning ; Lerntechni
E-Learning war in den letzten Jahren ein wichtiges Thema sowohl in der Hochschullehre als auch in de...
Bereits in den 1990er Jahren hat das Land Baden-Württemberg durch umfangreiche Fördermaßnahmen die E...
Ausgehend von einer Kritik des traditionellen Verständnisses von Weiterbildung und computer-gestützt...
Mit dem Kompetenznetz e-learning-hessen.de vernetzen sich die hessischen Hochschulen mit Hilfe der K...
Die Autorin fragt in ihrem Beitrag nach den potentiellen Aufgabengebieten und Beschäftigungsmöglichk...
Die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. (GMW), die sich als Fachgesellschaft für den E...
E-Learning ist seit einigen Jahren fester Bestandteil der Hochschullehre. Trotzdem wird das Potenzia...
Wirft man einen ersten Blick auf die Integration von E-Learning in Hochschulen, so scheinen die erst...
Die UB Mannheim ist in den romanistischen Studiengängen mit einer Pflichtveranstaltung zur Einführun...
Der vorliegende Artikel diskutiert die aktuellen Erscheinungs- und Wirkformen Neuer Medien in der Ho...
Dieses Werk wirft einen Blick auf die Nutzung von digitalen Medien im persönlichen, intentionalen Le...
Diese Zwischenbilanz zum E-Learning enthält folgende Schwerpunkte: (I) Förderung von E-Learning: Was...
E-Learning als Selbstverständlichkeit in der heil- und sonderpädagogischen Ausbildung? Auch das ist ...
E-Learning ist das Thema zahlreicher Debatten. Die Beiträge in diesem Buch zielen darauf ab, die Dis...
Lernen ; Computerunterstützter Unterricht ; Betriebliche Weiterbildung ; E-Learning ; Lerntechni
E-Learning war in den letzten Jahren ein wichtiges Thema sowohl in der Hochschullehre als auch in de...
Bereits in den 1990er Jahren hat das Land Baden-Württemberg durch umfangreiche Fördermaßnahmen die E...
Ausgehend von einer Kritik des traditionellen Verständnisses von Weiterbildung und computer-gestützt...
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Die Autorin fragt in ihrem Beitrag nach den potentiellen Aufgabengebieten und Beschäftigungsmöglichk...
Die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. (GMW), die sich als Fachgesellschaft für den E...
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Wirft man einen ersten Blick auf die Integration von E-Learning in Hochschulen, so scheinen die erst...
Die UB Mannheim ist in den romanistischen Studiengängen mit einer Pflichtveranstaltung zur Einführun...
Der vorliegende Artikel diskutiert die aktuellen Erscheinungs- und Wirkformen Neuer Medien in der Ho...
Dieses Werk wirft einen Blick auf die Nutzung von digitalen Medien im persönlichen, intentionalen Le...