Die Expertenberichte befassen sich mit folgenden Themen: 1) Kompetenzen als Ziele von Bildung und Qualifikation (Kompetenzerwerb, Fach- und Methodenkompetenz) - die Konsequenzen für die einzelnen Bildungsbereiche werden aufgezeigt. 2) Förderung der Chancengleichheit: Bildung und soziale Ungleichheit, Gleichstellung und Förderung in Bezug auf die Geschlechter, Migranten, Hochbegabte, Frühförderung im Vorschulalter und Chancengleichheit in der Grundschule. 3) Qualitätssicherung im internationalen Wettbewerb, auch bezogen auf Qualitätssicherung in den einzelnen Bildungsbereichen. 4) Lernen ein Leben lang: Zugänge und Lernorganisation, Rolle der Hochschulen und der neuen Medien beim lebenslangen Lernen. 5) Neue Lehr- und Lernkultur: "Häuser des...
Die Masterarbeit widmet sich der Umsetzung von Qualitätsstandards in der Beratungspraxis. Dafür wird...
E-Learning 2.0 führt zu einer neuen Lernkultur. Diese ist gekennzeichnet durch eine stärkere Autonom...
'Das Forum Bildung hat am 21. Juni 2001 in Zusammenarbeit mit der Beauftragten der Bundesregierung f...
'Die Sicherung und Steigerung von Qualitaet gehoeren ... zu den Kernaufgaben der Bildungspolitik. Ne...
Das Forum Bildung bietet hier einen Umriss der bildungspolitischen Ziele und regt zu konkreten Maßna...
"Die Sicherung und Steigerung von Qualität gehören ... zu den Kernaufgaben der Bildungspolitik. Neue...
In modernen Wissensgesellschaften ist Bildung die zentrale Voraussetzung für wirtschaftlich...
PHi, 2 (2020), S. 18-19Was sind bildungssprachliche Kompetenzen? Auch Expert:innen können darauf nic...
Die Beiträge im ersten Teil des Beihefts zur Zeitschrift für Pädagogik beschreiben Qualitätssicherun...
Während in der deutschen Bildungsforschung und -politik seit der Jahrtausendwende ein Paradigmenwech...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, inwiefern das derzeit den erwachse-nenpädagogisch...
Das Forum Bildung hat zwölf Empfehlungen für Reformen im deutschen Bildungswesen vorgelegt. Als vord...
Die Kompetenzorientierung dominiert mittlerweile jeden Bereich der Pädagogik, Bildung und Ausbildung...
Gesamtgesellschaftliche Geschlechterungleichheiten spiegeln sich auch in dem Berufsfeld der Pädagogi...
Von Lehrer/inne/n wird erwartet, dass sie Expertinnen und Experten für Schule und Unterricht sind. ...
Die Masterarbeit widmet sich der Umsetzung von Qualitätsstandards in der Beratungspraxis. Dafür wird...
E-Learning 2.0 führt zu einer neuen Lernkultur. Diese ist gekennzeichnet durch eine stärkere Autonom...
'Das Forum Bildung hat am 21. Juni 2001 in Zusammenarbeit mit der Beauftragten der Bundesregierung f...
'Die Sicherung und Steigerung von Qualitaet gehoeren ... zu den Kernaufgaben der Bildungspolitik. Ne...
Das Forum Bildung bietet hier einen Umriss der bildungspolitischen Ziele und regt zu konkreten Maßna...
"Die Sicherung und Steigerung von Qualität gehören ... zu den Kernaufgaben der Bildungspolitik. Neue...
In modernen Wissensgesellschaften ist Bildung die zentrale Voraussetzung für wirtschaftlich...
PHi, 2 (2020), S. 18-19Was sind bildungssprachliche Kompetenzen? Auch Expert:innen können darauf nic...
Die Beiträge im ersten Teil des Beihefts zur Zeitschrift für Pädagogik beschreiben Qualitätssicherun...
Während in der deutschen Bildungsforschung und -politik seit der Jahrtausendwende ein Paradigmenwech...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, inwiefern das derzeit den erwachse-nenpädagogisch...
Das Forum Bildung hat zwölf Empfehlungen für Reformen im deutschen Bildungswesen vorgelegt. Als vord...
Die Kompetenzorientierung dominiert mittlerweile jeden Bereich der Pädagogik, Bildung und Ausbildung...
Gesamtgesellschaftliche Geschlechterungleichheiten spiegeln sich auch in dem Berufsfeld der Pädagogi...
Von Lehrer/inne/n wird erwartet, dass sie Expertinnen und Experten für Schule und Unterricht sind. ...
Die Masterarbeit widmet sich der Umsetzung von Qualitätsstandards in der Beratungspraxis. Dafür wird...
E-Learning 2.0 führt zu einer neuen Lernkultur. Diese ist gekennzeichnet durch eine stärkere Autonom...
'Das Forum Bildung hat am 21. Juni 2001 in Zusammenarbeit mit der Beauftragten der Bundesregierung f...