Pengembangan Sistem Informasi Kesiapan Mengajar Guru Sekolah Menengah Kejuruan.

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mendesain sistem informasi, (2) mengetahui kelayakan, dan (3) mengetahui keberfungsian dari sistem informasi kesiapan mengajar guru di sekolah menengah kejuruan. Validasi kelayakan dilakukan oleh ahli dan beberapa guru serta pengujian keberfungsian dilakukan dengan pengisian angket oleh guru peserta FGD. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan pendekatan research and development dengan model waterfall. Subjek penelitian ini adalah ketua jurusan beserta guru di sekolah menengah kejuruan. Data penelitian dianalisis secara deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah produk perangkat lunak sistem informasi kesiapan mengajar guru berbasis web di sekolah menengah kejuruan yang memiliki desain yang disesuaikan dengan kesiapan mengajar guru dalam mengirimkan data perangkat mengajar melalui sistem informasi yang dikembangkan. Penilaian kelayakan ditinjau dari aspek functionality, usability, maintainability serta portability dengan hasil “Layak”. Penilaian keberfungsian sistem informasi juga mendapatkan hasil dalam aspek functionality nilai sebesar 30,33% sehingga dapat kategorikan dalam kategori “Layak”, aspek usability mendapatkan nilai 61 % sehingga dapat kategorikan dalam kategori “Layak”, aspek maintainability sebesar 21.66% sehingga dapat dikategorikan dalam kategori “Layak”, dan aspek portability 34.66% sehingga dapat dikategorikan dalam kategori “Layak”