PENERAPAN METODE PEMBIASAAN DALAM MENGEMBANGKAN EMPATI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI LINGKUNGAN KELUARGA: STUDI KASUS PADA DUA ANAK TK IT MEKAR INSANI SURYODININGRATAN MANTRIJERON YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode pembiasaan dalam mengembangkan empati dua anak di TK IT Mekar Insani yang dilakukan oleh orangtua. Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Subjek penelitian ini adalah dua anak kelompok B2 TK IT Mekar Insani yaitu Ays dan Agt serta orangtuanya. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik interaktif model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan pembiasaan yang dilakukan orangtua dalam mengembangkan empati anak yaitu pembiasaan dalam kegiatan rutin, pembiasaan dalam kegiatan spontan, serta pembiasaan dalam kegiatan keteladanan. Faktor pendukung berupa contoh teladan dari orangtua dan konsistensi dalam penerapan pembiasaan sedangkan faktor penghambat berupa mood anak yang masih mudah berubah-ubah, untuk mengatasi masalah tersebut orangtua berusaha membangun suasana yang menyenangkan bagi anak dan memberikan pengertian. Kata kunci: Pembiasaan, kemampuan empat