IDENTIFIKASI BUKU CERITA PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK SE GUGUS III DI KECAMATAN KRETEK

Bertujuan untuk mendeskripsikan hasil identifikasi buku cerita pada anak Taman Kanak-kanak se Gugus III di Kecamatan Kretek. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya penelitian tentang kegiatan bercerita tetapi masih belum banyak penelitian tentang hasil mengidentifikasi buku cerita berdasarkan karakteristik buku berdasarkan unsur cerita, jenis buku cerita berdasarkan isi, dan jenis buku cerita berdasarkan penampilan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah buku cerita yang ada di Gugus III (TK Masythoh Greges, TK ABA Gading Lumbung, TK ABA Busuran, TK ABA Mersan, dan TK ABA Pamardisiwi) dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis model Miles dan Huberman dengan beberapa langkah meliputi: data reduction, data display, dan Conclusion Drawing. Uji keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi teknik. Hasil dari penelitian ini untuk karakteristik buku cerita tema terbanyak adalah tentang hewan, alur sederhana dan tidak multiklimaks, amanat berupa perintah atau ajakan, latar yang memuat tiga hal (latar fisik, waktu, dan sosial), sudut pandang yang disampaikan oleh guru adalah yang mudah dipahami, dan mengungkap tentang sarana kebahasaan berupa kosakata dan struktur kalimat pada masing-masing buku. Jenis buku cerita yang paling banyak ditemui adalah dongeng (fabel) dan jenis buku ceritanya adalah buku cerita bergambar. Kata Kunci: karakteristik buku cerita, jenis buku cerita berdasarkan isi, dan tampila