Kemampuan Mahasiswa Dalam Presentasi Melalui Perlakuan Pembatasan

Presentasi merupakan bagian integral dari pembelajaran di perguruan tinggi. Microsoft Powerpoint dan lain sejenisnya memberikan peluang kepada mahasiswa untuk membuat sajian teks yang dipersiapkan sepenuhnya. Beberapa usulan saran untuk memperbaiki slide presentasi teks. Kajian literatur mengidentifikasi kurangnya penelitian yang membahas transfer teks slide saat diterapkan pembatasan teks pada slide presentasi mahasiswa. Artikel ini membahas dampak persepsi mahasiswa tentang persiapan dan kualitas presentasi saat diterapkan pembatasan teks pada slide dan kertas catatan. Temuan ini muncul dari survei deskriptif yang membahas persepsi mahasiswa tentang presentasi kelas mereka ketika pembatasan teks diberlakukan baik dalam hal visualisasi presentasi maupun pada kertas catatan untuk presentasi akhir mata kuliah Metode Penelitian