El papel de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación entre el profesorado

Este trabajo recoge una síntesis de los resultados más destacables del estudio en el que se ha pretendido analizar el papel de las tecnologías de la información y de la comunicación por parte del profesorado en un centro de Formación Profesional. La recogida de datos se ha realizado a través de un cuestionario llevado a cabo en el centro Donapea durante la realización del prácticum II al profesorado del departamento de administración y finanzas. El uso extensivo y cada vez más integrado de las TIC en nuestra sociedad actual hace que deba plantearse su introducción y utilización en el espacio educativo. A través de este trabajo se pretende poder concluir el por qué a pesar de considerarse necesario un replanteamiento de los métodos didácticos utilizados por el profesorado en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas, parece que siguen sin utilizarse las nuevas tecnologías como complemento a las metodologías tradicionalesMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de NavarraBigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoa