El presente proyecto tecnológico está concebido para desarrollarse en colaboración con un centro de Bachillerato del Reino Unido en un contexto bilingüe castellano-inglés dentro del programa europeo eTwinning. Se trata de un contenido curricular que debe integrarse dentro del temario oficial de la asignatura Tecnología Industrial II de 2º de Bachillerato (alumnado de al menos 16 años de edad), que se incluye como optativa en el modelo científico-tecnológico. El proyecto consiste en el desarrollo de un sistema energético que constará de dos partes diferenciadas: una primera de naturaleza eléctrica que comprenderá la alimentación y un circuito eléctrico que hará las veces de una caja de cambios convencional, y una segunda que será de tipo mec...
En este trabajo trataremos la experiencia de construcción de comunidades de práctica en espacios vir...
Se relata una experiencia desarrollada en la asignatura Ética y Ciudadanía de segundo año del Colegi...
El impacto de la contaminación del ambiente en el calentamiento global y los cambios climáticos resu...
El ser humano desde siempre ha tenido la necesidad innata de comunicarse en cualquier lugar y en cua...
En el presente trabajo se describe una experiencia de laboratorio remoto realizada en el área de Ing...
En el presente trabajo se describe una experiencia de laboratorio remoto realizada en el área de Ing...
El incremento de tecnologías de automatización de procesos tanto en ámbito industrial como del hogar...
El incremento de tecnologías de automatización de procesos tanto en ámbito industrial como del hogar...
El presente proyecto de fin de carrera corresponde al análisis, diseño e implementación de un Sistem...
El Manifiesto Ágil, escrito en el 2001, establece las pautas para la utilización de las metodologías...
La oferta de un producto académico de calidad, busca nuevas alternativas y estrategias, con técnicas...
Red Académica Internacional Diseño y Construcción. Administración y Tecnología para Arquitectura, Di...
A la luz de los conceptos básicos de la Gestión del Conocimiento se caracterizan las prácticas esenc...
En este trabajo trataremos la experiencia de construcción de comunidades de práctica en espacios vir...
El Manifiesto Ágil, escrito en el 2001, establece las pautas para la utilización de las metodologías...
En este trabajo trataremos la experiencia de construcción de comunidades de práctica en espacios vir...
Se relata una experiencia desarrollada en la asignatura Ética y Ciudadanía de segundo año del Colegi...
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En el presente trabajo se describe una experiencia de laboratorio remoto realizada en el área de Ing...
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Se relata una experiencia desarrollada en la asignatura Ética y Ciudadanía de segundo año del Colegi...
El impacto de la contaminación del ambiente en el calentamiento global y los cambios climáticos resu...