Propuestas de integración cultural en Educación Infantil

En este trabajo de fin de grado se pueden encontrar tres propuestas de integración cultural para el segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente, están destinadas a 1º, 2º y 3º curso de Educación Infantil. En la parte teórica se reflexiona sobre la diversidad cultural existente tanto en la sociedad, como en los centros educativos, y las implicaciones que tiene sobre el curriculum escolar. La parte práctica que, ocupa la mayor parte del trabajo, se exponen estas propuestas destinadas a cubrir las necesidades surgidas de esta diversidad cultural. La finalidad del presente documento es mostrar una serie de propuestas que favorezcan la integración de las culturas presentes en el aula mediante el trabajo de valores como la igualdad, cooperación e interacciónThis final projects shows three proposals for cultural integration which are aimed to the second cycle of Primary Education, specifically, they are intended to 1st, 2nd and 3rd year of Early Childhood Education. The theorical is based on the cultural diversity in society and schools, and the implications for the school curriculum. The practical part discusses the three proposals to meet the needs arising from this cultural diversity. The final aim of this document is to show a series of proposals to promote the integration of cultures present in the classroom by the work values such as equality, cooperation and interactionGraduado o Graduada en Maestro en Educación Infantil por la Universidad Pública de NavarraHaur Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa