Di Malaysia, tingkah laku merosakkan harta benda di tempat awam dikategorikan sebagai salah laku yang berat dan serius. Objek kajian ini iaitu mengenalpasti faktor berlakunya masalah vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah, menjelaskan kesan-kesan vandalisme kepada pelajar dan pihak sekolah, mengenalpasti langkah-langkah yang diambil oleh pihak sekolah dan pihak keluarga untuk mengatasi masalah vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah, dan mengenalpasti cabaran yang dihadapi oleh pihak sekolah dalam mengatasi masalah vandalisme ini. Kaedah yang digunakan oleh pengkaji dalam kajian ini adalah dengan menggunakan kaedah temu bual untuk mendapatkan maklumat. Hasil temu bual ditulis semula serta disokong dengan beberapa rujukan daripada jarin...