EL REDISEÑO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL. PERTINENCIA SEGÚN LOS OBJETIVOS DEL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR EN ECUADOR

The innovation of university processes is the basis for improving the quality of education in Ecuador. Therefore, to establish the relevance of the proposed redesign of the Environmental Engineering career, under the National Plan for Good Living (2013 - 2017), is essential for the analysis of the problems and needs addressed in existing contexts and the checking to match solutions that bring the profession within the five area (zone of influence of the city of Quevedo). This will allow lay the foundation for the necessary changes to the accreditation of the career, considering all requirements stipulated in the current Regulation Academic Regime. Thus, it could show that the academic offer allows the implementation of solutions to the needs and interests of the country's current problems, according to the reality of Environmental Engineering. In this study, relevant aspects for the Environmental Engineering career Redesign are detailed, because of the project redesign at the State Technical University from Quevedo, Ecuador.La innovación de los procesos universitarios es la base para el mejoramiento de la calidad de la educación ecuatoriana. Por esta razón, establecer la pertinencia del proyecto de rediseño de la carrera de Ingeniería Ambiental, según el Plan Nacional del Buen Vivir (2013 – 2017), es fundamental por el análisis de los problemas y necesidades abordados de los contextos vigentes y la verificación de la correspondencia con las soluciones que aportará la profesión dentro de la zona 5 (zona de influencia de la ciudad de Quevedo). Esto permitirá sentar las bases para los cambios necesarios para la acreditación de la carrera considerando todos los requerimientos que estipula el Reglamento del Régimen Académico vigente. Así, se podría evidenciar que la oferta académica permite la implementación de soluciones a las necesidades e intereses y problemas actuales del país, de acuerdo a la realidad de la carrera de Ingeniería Ambiental. En el presente estudio se detallaron aspectos relevantes para el rediseño de la carrera Ingeniería Ambiental, resultado del proyecto de Rediseño en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador