Trayectorias laborales y certificación de oficios : Programa de Certificación de Oficios de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Delta en el período 2003-2015

Resumen: Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la certificación es un proceso tendiente a reconocer formalmente las calificaciones ocupacionales de los trabajadores, independientemente de la forma en que tales calificaciones fueron adquiridas. Siguiendo esta idea, la tesis propone reflexionar acerca del papel de la certificación de saberes técnicos en el marco de una investigación acerca de Trayectorias Laborales y Certificación de Oficios desarrollada en la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Delta (UTN/FRD), durante el período 2003-2015. Para ello, se centrará en la reconstrucción de las trayectorias laborales de personas de la región de Zárate - Campana que pasaron por el dispositivo denominado “Programa certificación de oficios”, de manera de determinar la incidencia que este programa tuvo en una población que certificó de manera continua. Tras quince años de implementación esta tesis busca indagar cuáles son los significados y representaciones que construyen las personas que certificaron su oficio a través del Programa de Certificación de Oficios de UTN FRD y mantuvieron continuidad en el mismo, en torno a sus trayectorias laborales y cómo perciben la incidencia del dispositivo. Propone hacer foco en la perspectiva de los trabajadores para abordar una iniciativa en la que se encuentran involucrados actores sociales, con visiones e intereses diferentes: los trabajadores, los sindicatos, el Estado, la UTN FRD, los empleadores (pymes), quienes subcontratan sus servicios (empresas grandes). Desde un punto de vista metodológico, se diseñó un proceso que combinó información de tipo cuantitativa y cualitativa. La cuantitativa se extrajo de bases de datos con las que contaba la UTN FRD y sirvió para caracterizar a las poblaciones y determinar las franjas etarias objetivo de la investigación, mayores de 40 años, divididos en dos grupos uno de 40 a 55 años y otro mayores de 55 años. La cualitativa se llevó a cabo mediante entrevistas semiestructuradas. Los resultados y conclusiones arribadas son varias y la forma en que se llegan a los mismos serán desarrolladas a lo largo de la tesis, en forma preliminar: la amplitud de la trayectoria laboral y experiencias influyeron en las variables de análisis seleccionadas. Una destacable es, que el nivel educativo era importante pero no excluyente para la certificación, sí tener la práctica del oficio; para la mayoría de los entrevistados, en diferentes aspectos, obtener la certificación de su oficio tuvo una incidencia positiva en su trayectoria laboral.Abstract: According to the International Labor Organization (OIT), certification is a process aimed to formally recognition of the occupational qualifications of workers, regardless of how such qualifications were acquired. Following this idea, this thesis intends to reflect on the role of the certification of technical knowledge in the framework of a research on Labor Trajectories and Certification of Jobs developed at the National Technological University - Regional School Delta (UTN / FRD), during the 2003-2015 period. To do this, it will focus on the reconstruction of the work trajectories of people from the Zárate - Campana region who went through the device called "Certification Program of Jobs", in order to determine the impact that this program had on those who continuously certified. After fifteen years of implementation this thesis seeks to find out what are the meanings and representations built by the people who certified their job through the Job Certification Program of UTN FRD and maintained continuity in it, around their work trajectories and how they perceive the incidence of the it. Proposes to focus on the perspective of workers to address an institucional program in which social actors are involved, with different visions and interests: workers, trade unions, the State, UTN FRD, employers (Pymes), wich outsource their services (large companies). From a methodological point of view, a process was designed that combined quantitative and qualitative information. The quantitative data was extracted from databases with the FRD UTN and served to characterize the populations and determine the target age groups of the research, older than 40 years, divided into two groups, one 40 to 55 years old and the other older 55 years old. The qualitative was carried out through semi-structured interviews. The results and conclusions arrived at are several and the way in which they are reached will be developed throughout the thesis, in a preliminary way: the breadth of the work trajectory and experiences influenced the selected analysis variables. A remarkable one is that the educational level was important but not exclusive for the certification, so, the practice of the job; for most of the interviewees, in different aspects, obtaining the certification of their job had a positive impact on their work trajectories