Gestión del voluntariado en una institución educativa

El presente trabajo final de grado tiene como principal temática el análisis de la gestión de las actividades de voluntariado en una institución educativa formal, ubicada en la zona céntrica de la ciudad de Montevideo. Este proyecto fue llevado a cabo en diálogo con el Coordinador de Deportes de la institución y con el Encargado del Área de Voluntariado. Se sustentó en un paradigma fenomenológico, bajo la forma de estudio de caso, esto es: un enfoque cualitativo. Como instrumentos de recolección de datos fueron seleccionadas la entrevista y la encuesta. En primer lugar, se realizó una entrevista al Coordinador de Deportes del centro de estudios para detectar la problemática institucional; posteriormente, una al Encargado del Área de Voluntariado. Por último, se aplicó una encuesta a los estudiantes de 5º año de bachillerato correspondientes a la orientación biológica e informática. Durante la aproximación diagnóstica se ha desarrollado un análisis de la información recabada por los instrumentos de recolección de datos, llegándose a la conclusión de que ese centro educativo presenta debilidad en el programa de voluntariado. En la segunda fase del proceso, se ha desarrollado una propuesta de mejora. Para llegar a esta instancia se elaboraron objetivos, se diseñaron actividades y se proyectaron metas; todo lo cual fue puesto en conocimiento a los representantes de dicho centro de enseñanza, en reunión mantenida con ellos con el fin de evaluar la viabilidad del diseño del proyecto. El principal objetivo dela propuesta de mejora elaborada consiste en formalizar el voluntariado de la institución a través de un programa y lograr una mayor difusión delas actividades.UY-MoUCJPDF Versión 1.5 (Acrobat 6.x