К становленню школы историков Университета Св. Владимира: Платон Васильевич Павлов

У статті проаналізовано викладацьку, наукову та громадську діяльність професора кафедри російської історії П.В. Павлова у 1847-1859 роках, яка склала другий період становлення школи істориків Університету Св. Володимира, сприяла формуванню широкого світогляду київського студентства, усвідомленню ними загальнолюдських законів розвитку суспільства, просвітництва, критичного і системного методу дослідження історичного процесу. Обґрунтовано, що вчений формував свій напрямок наукової школи, яскравим представником якої був І.В. Лашнюков. Досліджено, що для київського студентства П. В. Павлов був кумиром, шанованим вченим, мислителем, який допомагав молоді усвідомити її історичну місію, спілкування з яким навчало як потрібно любити свій народ.The article is analyzing the teaching, research and public work of professor of Russian history P.V. Pavlov in 1847-1859 years, which became the second period of the formation of Scientific School of Historians of St. Volodymyr University, and promoted the creation of a broad outlook of the Kyiv students, their realization of the universal laws of social development, education, critical and systematic method of investigation of the historical process. It proves that the scientist formed his direction of scientific school, which had a brilliant representative I.V. Lashniukov. It is proved that for the Kyiv students P.V. Pavlov was an idol, a respected scientist, a thinker who helped young people become cognizant of their historical mission, communication with whom taught how to love their people.В статье проанализированы преподавательская, научная и общественная деятельность профессора кафедры русской истории П.В. Павлова в 1847-1859 годах, которая составила второй период становления школы историков Университета Св. Владимира, способствовала формированию широкого кругозора киевского студенчества, осознанию им общечеловеческих законов развития общества, просвещения, критического и системного метода исследования исторического процесса.Обоснованно, что ученый формировал своё направление научной школы, ярким представителем которой был И.В. Лашнюков. Доказано, что для киевского студенчества П.В. Павлов был кумиром, уважаемым ученым, мыслителем, который помогал молодежи осознать ее историческую миссию, общение с которым учило как нужно любить свой народ