Лінгводидактичні засади створення підручників з української мови для профільної школи

У статті розкрито мету підручників з української мови для профільного навчання учнів старшої школи, основні принципи їх побудови, функції підручників, способи репрезентації дидактичного матеріалу, види вправ та їхній культурологічний потенціал.The article disclosed the purpose of books on the Ukrainian language for specialized training of high school students, the basic principles of their construction, features of books, didactic material representation methods, types of exercises and their cultural potentia