К вопросу повышения ИКТ-компетентности учителя иностранных языков в начальной школе

У статті узагальнено визначення професійно-педагогічної компетентності вчителя та розглянуто її складові. Проаналізовано рівень ІКТ-компетентності вчителя іноземної мови у початковій школі як складової його професійно-педагогічної компетентності. Доведено, що ІКТ-компетентності вчителя – основа модернізації іншомовної освіти України від початкової школи до ВНЗ.The article summarized the definition of professional and pedagogical competence and examines its components. Analyzed the level of ICT competence of teachers of foreign languages in elementary school as part of its professional and pedagogical competence. Proved ICT competence of the teacher - basis for the modernization of foreign language education in Ukraine from primary school to university.В статье обобщено определение профессионально-педагогической компетентност и рассмотрены её составляющие. Проанализировано уровень ИКТ-компетентности учителя иностранного языка в начальной школе как составляющей его профессионально-педагогической компетентности. Доказано, що ИКТ-компетентность учителя – основа модернизации иноязычного образования Украины от начальной школы до ВУЗа