Bu çalışmada amaç; ilköğretim öğrencilerinin proje çalışmaları sürecinde karşılaştıkları olumsuzlukların neler olduğunu ve hangi sebeplerden kaynaklandığını ortaya çıkarmaktır. Çalışmada özel durum yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 17 ilköğretim 8. sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış mülakatlar kullanılmıştır. Mülakat verilerinin analizinde nitel araştırma yöntemi kullanılmış, betimsel ve içerik analizinden yararlanılmıştır. Mülakatlar grup mülakatları şeklinde 10 farklı grupla birlikte yürütülmüştür. Öğrencilerin proje konularını kendilerinin belirlemedikleri durumlarda yaratıcı çalışmaların ortaya çıkarılmadığı görülmüştür. Araştırmanın sonucunda; öğrencilerin proje modellerini ...
Bu araştırmanın amacı; problem kurma etkinliklerine dayalı öğrenme ortamının öğrencilerin problem çö...
Fen ve teknoloji dersinde öğrenci başarısını doğrudan ve dolaylı olarak etkileyen birçok faktör vard...
Çalışmada ilköğretim 4. ve 5. sınıf Fen ve Teknoloji dersi “Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım” ü...
Yüksek Lisans TeziBu araştırmanın amacı, İlköğretim 2. Kademe Fen ve Teknoloji derslerinde ProjeTaba...
Türkiye'de 2000'li yılların başlarından itibaren, proje tabanlı öğretim (ptö) hakkında yüksek lisans...
Bu araştırmanın temel amacı; ilköğretim Fen ve Teknoloji öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşım...
Yüksek Lisans TeziBu tez çalışmasının amacı, proje tabanlı öğrenme yaklaşımının, fen bilimleri dersi...
Bu çalışmanın amacı özellikle son yıllarda yapısalcı öğrenmenin farklı bir boyutu olarak gündeme gel...
Bu araştırmanın amacı, 6. sınıf Fen Bilimleri dersi “Yaşamımızdaki Elektrik” ünitesinde proje tabanl...
Bu çalışma fen ve teknoloji dersinde proje tabanlı öğrenme yöntemini kullanmanın başarıya, tutuma ve...
The purpose of the study is to determine the impact of project-based learning of the “Solar System a...
Eroğlu, Barış (Aksaray, Yazar)Bu araştırmanın amacı, fen eğitiminde probleme dayalı öğrenme yaklaşım...
This study aims to investigation of students’ opinions about project based learning approach impleme...
Projektos balstīta mācīšanās dabaszinību stundās 5.klasē. Kristīne Freimane, darba vadītāja Dr. ģeog...
TEZ13248Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2017.Kaynakça (s. 67-76) var.XI, 106 s....
Bu araştırmanın amacı; problem kurma etkinliklerine dayalı öğrenme ortamının öğrencilerin problem çö...
Fen ve teknoloji dersinde öğrenci başarısını doğrudan ve dolaylı olarak etkileyen birçok faktör vard...
Çalışmada ilköğretim 4. ve 5. sınıf Fen ve Teknoloji dersi “Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım” ü...
Yüksek Lisans TeziBu araştırmanın amacı, İlköğretim 2. Kademe Fen ve Teknoloji derslerinde ProjeTaba...
Türkiye'de 2000'li yılların başlarından itibaren, proje tabanlı öğretim (ptö) hakkında yüksek lisans...
Bu araştırmanın temel amacı; ilköğretim Fen ve Teknoloji öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşım...
Yüksek Lisans TeziBu tez çalışmasının amacı, proje tabanlı öğrenme yaklaşımının, fen bilimleri dersi...
Bu çalışmanın amacı özellikle son yıllarda yapısalcı öğrenmenin farklı bir boyutu olarak gündeme gel...
Bu araştırmanın amacı, 6. sınıf Fen Bilimleri dersi “Yaşamımızdaki Elektrik” ünitesinde proje tabanl...
Bu çalışma fen ve teknoloji dersinde proje tabanlı öğrenme yöntemini kullanmanın başarıya, tutuma ve...
The purpose of the study is to determine the impact of project-based learning of the “Solar System a...
Eroğlu, Barış (Aksaray, Yazar)Bu araştırmanın amacı, fen eğitiminde probleme dayalı öğrenme yaklaşım...
This study aims to investigation of students’ opinions about project based learning approach impleme...
Projektos balstīta mācīšanās dabaszinību stundās 5.klasē. Kristīne Freimane, darba vadītāja Dr. ģeog...
TEZ13248Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2017.Kaynakça (s. 67-76) var.XI, 106 s....
Bu araştırmanın amacı; problem kurma etkinliklerine dayalı öğrenme ortamının öğrencilerin problem çö...
Fen ve teknoloji dersinde öğrenci başarısını doğrudan ve dolaylı olarak etkileyen birçok faktör vard...
Çalışmada ilköğretim 4. ve 5. sınıf Fen ve Teknoloji dersi “Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım” ü...