Sumber belajar berupa blog sangat potensial digunakan sebagai salah satu sumber belajar siswa. Saat ini blog belum optimal dikembangkan sebagai sumber belajar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS kelas VIII pada sub tema sifat dan bentuk interaksi sosial budaya dalam pembangunan, 2) Mengetahui kelayakan blog sebagai sumber belajar IPS pada sub tema sifat dan bentuk interaksi sosial budaya dalam pembangunan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model Sugiyono. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 3 Bantul dengan subjek uji sebanyak 27 siswa. Teknik pengumpulan data berupa angket menggunakan angket validasi untuk ah...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara mengembangkan blog, 2) Mengetahui kelayakan blog ...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara mengembangkan blog, 2) Mengetahui kelayakan blog ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) Perbedaan kemandirian belajar antara siswa yang be...
Sumber belajar berupa blog sangat potensial digunakan sebagai salah satu sumber belajar siswa. Saat ...
Sumber belajar berupa blog sangat potensial digunakan sebagai salah satu sumber belajar siswa. Saat ...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII mate...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII mate...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII mate...
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu kurangnya ketersediaan blog sumber belajar I...
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu kurangnya ketersediaan blog sumber belajar I...
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu kurangnya ketersediaan blog sumber belajar I...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VII denga...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VII denga...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VII denga...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara mengembangkan blog, 2) Mengetahui kelayakan blog ...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara mengembangkan blog, 2) Mengetahui kelayakan blog ...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara mengembangkan blog, 2) Mengetahui kelayakan blog ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) Perbedaan kemandirian belajar antara siswa yang be...
Sumber belajar berupa blog sangat potensial digunakan sebagai salah satu sumber belajar siswa. Saat ...
Sumber belajar berupa blog sangat potensial digunakan sebagai salah satu sumber belajar siswa. Saat ...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII mate...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII mate...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII mate...
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu kurangnya ketersediaan blog sumber belajar I...
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu kurangnya ketersediaan blog sumber belajar I...
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu kurangnya ketersediaan blog sumber belajar I...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VII denga...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VII denga...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan blog sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VII denga...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara mengembangkan blog, 2) Mengetahui kelayakan blog ...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara mengembangkan blog, 2) Mengetahui kelayakan blog ...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara mengembangkan blog, 2) Mengetahui kelayakan blog ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) Perbedaan kemandirian belajar antara siswa yang be...