Neste artigo se tem como objetivo avaliar criticamente a evolução recente da Escola Inglesa das Relações Internacionais, procurando situá-la no espectro mais amplo do debate interparadigmático da disciplina.The article aims to analyze critically the recent evolution of the English School of International Relations, according to the debate of the discipline
Informações sobre a Politica Editorial e sobre o Editor, o Dossiê e Organizadores
As teorias de relações internacionais não são isentas nem imparciais, visto que estão vincul...
Este número da revista Polifonia aborda assuntos relacionadosàs grandes temáticas das linhas de pesq...
O presente trabalho examina as principais contribuições da Escola Inglesa das Relações Internacion...
Este artigo revisita a Escola Inglesa - da obra seminal de Hedley Bull em 1977, passando pelos esfor...
Recent studies have revised the English School’s long universalist tradition by applying some of its...
Este artigo discute o papel da ideologia no ensino de alemão como língua estrangeira no Brasil e abo...
A Revista Veredas da História chega à 11º edição. O foco deste número é a pluralidade dos temas, das...
The Theory of International Relations authored by Daniel Jatoba is part of a project coordinated by ...
É com grande prazer que a Revista Videre apresenta este artigo, em tradução inédita, como parte do p...
Este artigo possui como o objetivo de evidenciar alguns principais aspectos históricos e políticos q...
Na tentativa de diminuir os baixos índices de leitura e de reprovação e evasão escolar na Escola Té...
Tradução de “Social Forces, States and World Orders: Beyond International Relations Theory” (ensaio ...
O artigo trata da contribuição acadêmica ao campo de relações internacionais. Nesse sentido, cultura...
Os autores se esforçam por dar um panorama da situação atual da pesquisa no campo historiográfico co...
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As teorias de relações internacionais não são isentas nem imparciais, visto que estão vincul...
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O presente trabalho examina as principais contribuições da Escola Inglesa das Relações Internacion...
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