Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok Bagus Purbo Wicaksono 11518241014 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan media pembelajaran; (2) mengetahui unjuk kerja media pembelajaran; (3) mengetahui kelayakan media pembelajaran berdasarkan ahli media dan ahli materi; dan (4) mengetahui kelayakan media pembelajaran menurut pengguna. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan dengan konsep ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) dan The Linier Sequence Model. Penelitian dan pengembangan dilakukan di Laboratorium Robotika Pendidikan Teknik Elektro UNY dan SMK N 2 Depok Sleman. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada Mei-Juni 2015. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK N 2 Depok Sleman. Objek penelitian adalah media pembelajaran kendali terprogram berbasis android pada mikrokontroller. Instrumen berupa angket dengan skala likert 4 untuk memperoleh data kelayakan media pembelajaran. Validitas instrument dilakukan dengan expert judgement, sedangkan reliabilitas instrument menggunakan rumus alpha. Analisis data mengunakan rerata skor yang kemudian dikonversi menjadi nilai baku berupa persentase kelayakan. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) dibutuhkan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android pada Mikrokontroller yang berisi materi Komunikasi Serial Mikrokontroller dan pengolahan data serial, serta dapat meningkatkan semangat belajar peserta didik; (2) aplikasi Android yang dikembangkan mampu menyalakan Bluetooth pada ponsel, mampu terhubung dengan HC-05, mampu mengirim data tombol, data slidebar(0-255), dan data teks. Sedangkan perangkat keras mikrokontroller mampu menerima data dari aplikasi Android melalui module Bluetooth HC-05, mengolah data dari aplikasi Android, mengendalikan module output(LED,LCD, dan motor DC) berdasarkan data dari aplikasi Android; (3) Hasil validasi materi mendapatkan persentase skor 91,88% dengan kategori “SANGAT LAYAK”, hasil validasi media mendapatkan persentase skor 80,24% dengan kategori “LAYAK”; (4) hasil uji pengguna mendapatkan pesentase skor 82.31% dengan kategori “LAYAK” sehingga Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mikrokontroller layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Kompetensi Dasar Komunikasi Serial kelas XII Jurusan Teknik Otomasi Industri di SMK Negeri 2 Depok Sleman. Kata kunci: Research and Development, ADDIE, The Linier Squencial Model, Mikrokontroller, Androi