RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH DI SMA PGRI 1 KASIHAN KECAMATAN KASIHAN KABUPATEN BANTUL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: tahapan penyusunan rencana pengembangan sekolah di SMA PGRI 1 Kasihan Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif.Dengan menggunakan teknik dan alat pengumpul data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Waktu dan tempat penelitian pada November- Desember 2012, kemudian penelitian kembali pada Desember 2014- Januari 2015 bertempat di Jl. Sonosewu Kasihan Bantul. Subjek penelitiannya yaitu Kepala Sekolah, Guru, dan KepalaTata Usaha. Untuk menjaga kredibilitas penelitian maka peneliti melakukan perpanjangan penelitian pada November-Desember 2014 dan Januari 2015. Dalam menyusun rencana pengembangan sekolah, SMA PGRI 1 Kasihan Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul menggunakan beberapa tahapan. Sementarda untuk indeks indikatornya adalah meliputi visi misi sekolah, tujuan pengembangan, tantangan nyata, sasaran pengembangan, identifikasi fungsi sekolah, analisis SWOT, identifikasi alternatif, rencanadan program terpilih. Dari tahapan yang dilakukan maka ditemukan beberapa faktor kesenjangan. Diantara faktor kesenjangan tersebut, faktor paling dominan terletak pada fungsi sumberdaya manusia yaitu guru sebagai pendidik. Dalam menghadapi faktor dominan tersebut maka SMA PGRI 1 Kasihan Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul menetapkan rencana pengembangan sekolah dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui optimalisasi Musyawarah Guru Mata Pelajaran atau MGMP