DAPAK KEMAJUAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA PERILAKU SISWA KELAS XI SMA N 1 GAMPING

Penyimpangan remaja menjadi masalah nasional karena telah menjangkau di semua lapisan masyarakat yang semakin sulit untuk dihindari, dicegah dan diperbaiki. Produk teknologi infonnasi seperti televisi, internet dan handphone sangat cepat mengubah struktur sosial dan mempengaruhi perilaku remaja, Banyaknya fenomena penyimpangan remaja dewasa ini menyebabkan peneliti tertarik untuk mengetahui dampak kemajuan teknologi informasi pada perilaku remaja, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa kelas XI pada teknologi inforrnasi, dampak kemajuan teknologi informasi pada perilaku siswa kelas Xl dan bentuk-bentuk: penyimpangan siswa kelas Xl SMA N 1 Gamping. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu menggambarkan fakta-fakta atau fenorna yang diselidiki. Penentuan subjek penehtian ini secara purposif, adapun subjek dalam penelitian ini adaIah guru BK SMA.. N 1 Gamping clan beberapa siswa kelas XI S1--.4A N 1 Gamping yang sering melakukan tindakan menyimpang. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara wawaneara dengan subjek yang bersangkutan, observasi non partisipasi rtfll! dokurnentasi yang berupa foto clan dokumen dari guru BK S1VIA N 1 Gamping. Untuk mendapatkan data yang dapat dipertanggungiawabkan maka digunakan teknjk triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif induktif densan earn. reduksi data. disnlav data dan nensambilan kesimpulan