EFEKTIVITAS IRINGAN ANSAMBEL MUSIK PADA EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA DI SD BOPKRI DEMANGAN III

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas iringan ansambel musik pada ekstrakurikuler paduan suara SD Bopkri Demangan III Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen di mana peneliti membagi populasi menjadi 2 kelompok terdiri dari 15 siswa tiap kelompok. Metode pengambilan sampel menggunakan Sampling Purposive yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Uji T digunakan dalam proses analisis data untuk mengungkap perubahan yang terjadi selama adanya perlakuan pada kelompok eksperimen dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan iringan ansambel musik dapat meningkatkan kualitas paduan suara secara signifikan, dengan hasil uji t sebesar 2.136 dan sig = 0.042. Tercatat peningkatan kualitas paduan suara kelompok yang diiringi ansambel musik (eksperimen) sebesar 12.10% ( x pre = 62.465, x post = 70.022), sedangkan kelompok yang tidak diringi ansambel musik (kontrol) sebesar 1.22% ( x pre = 64.022, x post = 64.800). Bertolak dari hasil tersebut, maka iringan musik ansambel layak dipertimbangkan untuk digunakan dalam upaya meningkatkan kualitas paduan suara, khususnya untuk tingkat SD dan terutama di SD Bopkri Demangan III Yogyakarta