PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SENI TARI MENGGUNAKAN MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI PADA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP N 1 KALASAN TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan prestasi belajar seni tari menggunakan media berbasis teknologi informasi dan komunikasi pada peserta didik kelas VIIA SMP Negeri 1 Kalasan tahun pelajaran 2014-2015 Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII A SMP Negeri 1 Kalasan tahun pelajaran 2014-2015 yang berjumlah 32 orang yang terdiri dari 21 putra dan 11 putri. Data penelitian meliputi data dokumen nilai tes praktik, hasil wawancara singkat, hasil observasi, dan hasil angket. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Keberhasilan penelitian diukur dengan kriteria yang telah ditetapkan yakni terjadinya peningkatan prestasi belajar peserta didik pada siklus sesuai target. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi mampu meningkatkan prestasi belajar seni tari pada peserta didik kelas VII A SMP Negeri 1 Kalasan tahun pelajaran 2014-2015. Peningkatan prestasi belajar seni tari tersebut ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata tes pratik dan ketuntasan belajar seni tari secara klasikal. Nilai rata-rata kelas pada pratindakan adalah 67,50 meningkat menjadi 80,08 (Siklus I) dan 85,38 (Silus II). Ketuntasan belajar secara klasikal pada pratindakan adalah 56,25%, pada siklus I adalah 68,75%, sedangkan pada siklus II adalah 84,38%. Berdasarkan hasi penelitian tersebut, diketahui bahwa pengggunakan media berbasis teknologi informasi dan komuniasai dapat meningkatkan prestasi belajar seni tari peserta didik kelas VII A SMP Negeri 1 Kalasan Tahun pelajaran 2014-2015