PENGEMBANGAN KAMUS TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR SEBAGAI MEDIA BELAJAR UNTUK SISWA JURUSAN AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

PENGEMBANGAN KAMUS TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR SEBAGAI MEDIA BELAJAR UNTUK SISWA JURUSAN AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Oleh: Eko Rendiyanto NIM. 10502241028 ABSTRAK Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) yang bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan tingkat kelayakan media pembelajaran Kamus Teknik Elektronika Dasar untuk siswa jurusan audio video di SMK Negeri 2 Depok Sleman. Tahap pengembangan media pembelajaran meliputi 1)Identifikasi masalah dan Analisis kebutuhan, 2)Pengumpulan Referensi Materi, 3)Desain Kamus, 4)Validasi desain, 5)Revisi Desain, 6)Ujicoba Produk, 7)Revisi Produk, 8)Ujicoba pemakaian, dan 9)Revisi produk. Objek penelitian adalah Kamus Teknik Elektronika Dasar. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan pengujian dan pengamatan serta kuesioner (angket). Adapun validasi media pembelajaran ini melibatkan dua ahli materi dan dua ahli media, serta ujicoba pemakaian dilakukan oleh 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan desain media pembelajaran Kamus Teknik Elektronika Dasar sudah sesuai dengan rancangannya sebagai media belajar untuk siswa jurusan audio video. Hasil validasi media pembelajaran Kamus Teknik Elektronika Dasar ditinjau dari aspek materi diperoleh nilai persentase 83,5% dalam kategori sangat layak, sedangkan ditinjau dari aspek media diperoleh nilai persentase 74,63% dalam kategori layak, dan bedasarkan uji kelayakan pemakaian media oleh 30 siswa kelas XI TAV SMK Negeri 2 Depok diperoleh nilai persentase sebesar 79,83% dalam kategori sangat layak. Kata Kunci: media pembelajaran, kamus, teknik elektronika dasa