PERSEPSI SISWA SMA MUHAMMADIYAH GUBUG TERHADAP MUSIK KARAWITAN

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa SMA Muhammadiyah Gubug terhadap musik karawitan. Berdasarkan hasil pengamatan sementara banyak persepsi siswa yang berbeda – beda terhadap musik karawitan dan didasari dengan berbagai alasan tertentu, mereka tidak berminat bahkan tidak tertarik terhadap musik karawitan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis statistik deskriptif, digunakan untuk menganalisis data dengan mendeskripsikan data yang telah terkumpul. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Muhammadiyah Gubug dengan jumlah 385 siswa. Penelitian ini mengambil sampel 80 siswa kelas X dan XI. Penetapan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dengan membagikan angket kepada responden.Pada penelitian ini persepsi diukur melalui 5 indikator yakni: (1) sikap. (2) penilaian, (3) motivasi, (4) perhatian, dan (5) aktivitas. Pada penelitian iniuntuk validasi instrumenpenelitian menggunakan exspert dan selanjutnya dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Uji validitas dengan diperoleh nilai t-tabel=0,361. Hasil perhitungan diperoleh nilai t-hitung pada tiap butir lebih besar dari t-tabel (0,361) maka, butir penyataan tersebut dinyatakan valid. Uji reliabilitas nilai t-hitung 0,921, maka nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel (0,361). Sehingga dapat disimpulkan bahwa butir pertanyaan tersebut dinyatakan reliabel.Berdasarkan hasil uji validitas dan reliabilitas dapat disimpulkan bahwa dari ke 30 butir soal yang di uji cobakan dinyatakan valid dan reliabel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan hasil perhitungan skor secara keseluruhan yang dilakukan, sehingga diperoleh rata – rata skor siswa adalah 86,7625, karena rerata skor siswa secara keseluruhan lebih tinggi dari skor Mi-Sdi tetapi, rerataskor siswa juga lebih rendah dari skor Mi(80,667