PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DAN MEDIA KIT PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR

Merupakan kebutuhan mendesak untuk mengajarkan kepada kaum muda nilai-nilai fundamental kemanusiaan dan akhlak mulia agar kaum muda tidak terkotak-kotak dalam budaya, suku dan agama yang saling bertentangan yang dapat memecah kesatuan bangsa. Perlu upaya sistematis, programatis, integrated dan berkesinambungan pendidikan multikultural dan karakter bangsa melalui seluruh lembaga pendidikan baik formal, non formal, dan informal. Kebijakan bidang pendidikan di Indonesia menetapkan bahwa mulai tahun 2010 Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa sudah harus masuk di dalam kurikulum dan dilaksanakan pada berbagai jenjang dan jalur pendidikan. Program ini menjadi salah satu program unggulan pemerintah pa ling tidak untuk 5 tahun mendatang. Teknologi Pembelajaran sebagai suatu disiplin, bidang garapan dan profesi di mana proses, sumber dan sistem belajar baik perorangan maupun kelompok dirancang, dikembangkan, dimanfaatkan, dikelola dan dinilai. Bidang ini amat berkepentingan dalam menyediakan layanan guna mengembangkan strategi dan sumber-sumber belajar bagi pelaksanaan pendidikan karakter, dengan menempatkan keaktifan peserta didik menjadi unsur amat penting dalam menentukan proses dan kesuksesan belajarnya. Strategi dan sumber belajar yang dikembangkan dapat diperankan secara dialogal-komunikatif dalam interaksi nilai-nilai kehidupan sebagai sarana belajar, bermain dan berkreasi, mengembangkan struktur-kognitif secara bertahap mengarah terbentuknya nilai-nilai karakter yang otonom dalam mencapai misi dan tujuan pendidikan