Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Sepakbola Bagi Anak Usia 10-12 Tahun di Sekolah Sepakbola

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model latihan sepakbola bagi anak usia 10-12 tahun di sekolah sepakbola (SSB) yang layak digunakan. Produk ini merupakan sebuah alternatif model latihan sepakbola yang berfokus pada ball feeling, ball control, ball passing, cordinationt bagi anak usia dini yang diharapkan dapat digunakan oleh pelatih SSB kepada siswa, sehingga dapat memperkaya pengalaman dan meningkatkan kemampuan siswa dalam bermain sepakbola. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan mengadaptasi 10 langkah- langkah penelitian pengembangan dari Borg & Gall (1983: 775) menjadi 6 langkah sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi di lapangan dan analisis terhadap informasi yang telah dikumpulkan, (2) mengembangkan produk awal (draf model), (3) validasi ahli dan revisi, (4) ujicoba lapangan skala kecil dan revisi, (5) ujicoba lapangan skala besar dan revisi, dan (6) pembuatan produk final. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap 15 siswa SSB usia 10-12 tahun pada SSB Tunas Wijaya Yogyakarta. Uji coba skala besar dilakukan terhadap 30 siswa SSB usia 10 -12 tahun pada SSB Bharata. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu: (1) pedoman wawancara, (2) skala nilai, (3) pedoman observasi model, (4) pedoman observasi keefektifan model, dan (5) kuesioner untuk siswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini berupa model latihan sepakbola bagi anak usia 10-12 tahun di sekolah sepakbola (SSB) yang berisikan empat model latihan, yaitu: (1) latihan ball passing, (2) latihan ball controll, (3) latihan ball feeling, (4) latihan cordinationt, yang disusun dalam bentuk buku panduan dan video/DVD. Dari hasil analisis data penilaian para ahli materi dan kuesioner siswa dapat disimpulkan bahwa model latihan sepakbola bagi anak usia 10-12 tahun di sekolah sepakbola (SSB) yang dikembangkan layak untuk digunakan