PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI BAGI PESERTA DIDIK SMP

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan media pembelajaran apresiasi puisi yang memenuhi unsur kelayakan, dan 2) menguji kelayakan media pembelajaran ditinjau dari aspek materi, tampilan dan pemrograman. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Penelitian ini melibatkan 55 orang yang terdiri dari seorang ahli media, 3 orang ahli materi, 6 orang peserta didik pada uji coba satu-satu, 15 orang pesera didik pada uji coba kelompok kecil, dan 30 orang peserta didik pada ujiu coba lapangan. Subjek uji coba adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Kauman Ponorogo. Data diperoleh melalui angket, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa software media pembelajaran apresiasi puisi ini layak digunakan sebagai media pembelajaran dan dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Rerata skor tingkat kelayakan produk berdasarkan ahli materi sebesar 4,21 atau kategori sangat baik, validasi ahli media sebesar 3,80 atau kategori baik, pada uji coba satu-satu sebesar 4,39 atau kategori sangat baik, uji coba kelompok kecil sebesar 4,20 atau kategori sangat baik, dan uji coba lapangan sebesar 4,22 atau kategori sangat baik. Software media pembelajaran apresiasi puisi tersebut dapat diaplikasikan secara optimal dalam pembelajaran, khususnya pembelajaran Bahasa Indonesia