Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks, (2) input, (3) proses,dan (4) produk pada Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar Daerah Istimewa Yogyakarta (PPLP DIY). Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi CIPP yaitu context, input, process, product. Subjek penelitian ini Kepala Seksi Olahraga di BPO sebagai Penanggung Jawab PPLP DIY, Pelatih dan Atlet di PPLP DIY. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara terstruktur, kuesioner semi terbuka, angket tertutup dan observasi. Analisis data menggunakan empat komponen yang saling berinteraksi yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan empat vari...
Penelitian ini bertujuan mengetahui konteks, input, proses dan hasil pembinaan sepakbola Pusat Pendi...
Penelitiain ini dilatarbelakangi adanya kebijakan program Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Mas...
Penelitiain ini dilatarbelakangi adanya kebijakan program Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Mas...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks, (2) input, (3) proses,dan (4) produk p...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks, (2) input, (3) proses,dan (4) produk p...
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan (diklat...
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan (diklat...
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan (diklat...
Tujuan penelitian adalah mengevaluasi program pembinaan pegawai di Badan Diklat DIY dengan model ev...
Tujuan penelitian adalah mengevaluasi program pembinaan pegawai di Badan Diklat DIY dengan model ev...
Tujuan penelitian adalah mengevaluasi program pembinaan pegawai di Badan Diklat DIY dengan model ev...
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengevaluasi pada Context, input, process, dan product pada PPLP B...
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengevaluasi pada Context, input, process, dan product pada PPLP B...
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengevaluasi pada Context, input, process, dan product pada PPLP B...
Penelitiain ini dilatarbelakangi adanya kebijakan program Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Mas...
Penelitian ini bertujuan mengetahui konteks, input, proses dan hasil pembinaan sepakbola Pusat Pendi...
Penelitiain ini dilatarbelakangi adanya kebijakan program Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Mas...
Penelitiain ini dilatarbelakangi adanya kebijakan program Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Mas...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks, (2) input, (3) proses,dan (4) produk p...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks, (2) input, (3) proses,dan (4) produk p...
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan (diklat...
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan (diklat...
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan (diklat...
Tujuan penelitian adalah mengevaluasi program pembinaan pegawai di Badan Diklat DIY dengan model ev...
Tujuan penelitian adalah mengevaluasi program pembinaan pegawai di Badan Diklat DIY dengan model ev...
Tujuan penelitian adalah mengevaluasi program pembinaan pegawai di Badan Diklat DIY dengan model ev...
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengevaluasi pada Context, input, process, dan product pada PPLP B...
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengevaluasi pada Context, input, process, dan product pada PPLP B...
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengevaluasi pada Context, input, process, dan product pada PPLP B...
Penelitiain ini dilatarbelakangi adanya kebijakan program Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Mas...
Penelitian ini bertujuan mengetahui konteks, input, proses dan hasil pembinaan sepakbola Pusat Pendi...
Penelitiain ini dilatarbelakangi adanya kebijakan program Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Mas...
Penelitiain ini dilatarbelakangi adanya kebijakan program Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Mas...