PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR BERBASIS POTENSI DAERAH UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SD DAN SMP

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan penunjang pembelajaran Bahasa Jawa di SD dan SMP terkait dengan peralatan tradisional sebagai potensi daerah. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan. Prosedur pengembangan pada penelitian ini melalui du tahap, yaitu: studi pendahuluan dan pengembangan prototype. Studi pendahuluan dilaksanakan dengan kajian pustaka dan kajian lapangan. Pengembangan prototipe melalui dua tahapan, yakni (1) pengembangan materi bahan ajar penunjang, dan (2) pengembangan bahan ajar penunjang pembelajaran bahasa Jawa. Setelah tersusun bahan ajar diadakan uji produk kepada ahlinya, terkait dengan keahlian substansi , keahlian dalam bidang pembelajaran. Terakhir revisi berdasarkan validasi dari ahli tersebut. Berdasarkan hasil kajian pustaka dan kajian lapangan peneliti dapat membuat simpulan sebagai berikut. Hahan ajar mempergunakan bahasa Jawa ngoko. Peralatan dapur tradisional dalam bahan ajar terdiri atas peralatan dapur yang terbuat dari bambu, kayu dan logam, kayu dan tempurung kelapa, dan dari gerabah. Berdasarkan validasi ahli materi maupun ahli pembelajaran peneliti melakukan pembenahan. Pembenahan terkait dengan judul dibuat lebih ringkas. semula Piranti Pawon Tradhisional Kawruh Sapala Ngleluri Kabudayan Jawa dipersingkat menjadi “Piranti Pawon Tradhiional”. Gambar halaman sampul semula animasi ketel dimasak di atas keren diganti d gambar keren. Huruf diperbesar menjadi arial 11, penggabungan peralatan dapur yang berpasangan baru yang memungkinkan, pembenahan penggunaan bahasa