PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI DI TEMANGGUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kepemimpinan kepala SMK Negeri di Temanggung; (2) kinerja guru SMK Negeri di Temanggung; dan (3) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Negeri di Temanggung. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expostfacto. Populasi dalam penelitian ini adalah para guru SMK Negeri di Temanggung yang berjumlah 247 guru kemudian diambil sampel sebanyak 150 guru yang dipilih dengan teknik area proportional random sampling.Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dengan skala likert yang memiliki 4alternatif jawaban, terdiri atas 100 butir. Instrumen penelitian diujicobakan kepada 30 guru. Uji validitas instrumen yang digunakan adalah validitas isi dengan teknik experts judgment, sedangkan untuk reliabilitas instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach. Analisis data menggunakanteknik analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. (1) Kepemimpinan Kepala SMK Negeri di Temanggung menurut sebagian guru (54%) termasuk dalam kategori tinggi; kemudian (2) Kinerja guru SMK Negeri di Temanggung lebih dari separuh guru (54%) dalam kategori tinggi; dan (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 30,6% variansi yang terjadi pada kinerja guru dapat dijelaskan oleh kepemimpinan kepala sekolah, sedangkan 69,4% lainnya dijelaskan oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini