ANALISIS SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS MATA PELAJARAN BAHASA PRANCIS KELAS XI (SEBELAS) DI SMA NEGERI 2 SLEMAN, SMA NEGERI 1 SANDEN, DAN MAN 1 YOGYAKARTATAHUN AJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas soal ulangan kenaikan kelas mata pelajaran bahasa Prancis di SMA N 2 Sleman, SMA N 1 Sanden, dan MAN 1 Yogyakarta sebagai alat tes buatan guru dilihat dari segi validitas, reliabilitas, indeks tingkat kesulitan, indeks daya beda, dan efektivitas distraktor dengan bantuan program komputer Iteman. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif.Subjek penelitian ini adalah soal dan seluruh lembar jawaban soal ulangan kenaikan mata pelajaran Bahasa Perancis kelas XI di SMA N 2 Sleman, SMA N 1 Sanden, dan MAN 1 Yogyakarta pada tahun ajaran 2011/2012.Data diperoleh dengan teknik dokumentasi.Data dianalisis dengan teknik analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) soal ulangan kenaikan kelas bahasa prancis di SMA N 2 Sleman memiliki 5 soal (10%) diterima atau butir soal baik, 15 soal (30%) yang harus direvisi, dan 30 soal (60%) yang dinyatakan gugur atau ditolak, (2) pada soal ulangan kenaikan kelas di SMA N 1 Sanden terdapat 3 soal (7,5%) yang diterima atau dinyatakan layak, 9 soal (22,5%) yang harus direvisi, dan 28 (70%) soal yang gugur atau ditolak dari 40 butir soal pilihan ganda, (3) pada soal ulangan kenaikan kelas di MAN 1 Yogyakarta terdapat 5 soal (14,3%) yang layak atau diterima, 7 soal (20%) yang harus direvisi, dan 23 soal (65,7%) yang gugur atau ditolak