PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR MIX MEDIA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK N 7 PURWOREJO

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR MIX MEDIA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK N 7 PURWOREJO Oleh : Prima Olimpiana Kristi 10513241002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :1) Pencapaian kompetensi penyelesaian pembuatan gambar mix media siswa sebelum menggunakan media flip chart pada mata pelajaran menggambar busana di SMK N 7 Purworejo, 2) Pencapaian kompetensi penyelesaian pembuatan gambar mix media siswa setelah menggunakan media flip chart pada mata pelajaran menggambar busana di SMK N 7 Purworejo, 3) Pengaruh penggunaan media flip chart terhadap pencapaian kompetensi penyelesaian pembuatan gambar mix media pada mata pelajaran menggambar busana di SMK N 7 Purworejo. Desain penelitian ini adalah Pre- Eksperimental Design dengan model penelitian One Group Pre-test Post-test Design. Penelitian dilaksanakan bulan Juni- Juli 2014. Subyek penelitian adalah kelas XI Busana Butik 1 sejumlah 33 siswa yang dipilih dengan teknik nonprobability sampling menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan metode tes yang terdiri dari tes pilihan ganda, observasi sikap, dan penilaian unjuk kerja. Uji validitas instrumen menggunakan validitas isi dan validitas konstruk yaitu meminta pertimbangan dari para ahli (judgement expert) untuk diperiksa dan dievaluasi. Uji reliabilitas instrumen menggunakan KR 20 untuk soal tes pilihan ganda yaitu sebesar 0,729, alfa cronbach untuk lembar observasi sikap yaitu sebesar 0,650, dan reliabilitas antar rater (interrater reliability) untuk lembar penilaian unjuk kerja yaitu sebesar 0,867 untuk rata-rata rating dari tiga rater dan 0,684 untuk rata-rata rating dari seorang rater. Uji normalitas menggunakan rumus Kolmogorov Sminov dengan nilai sebesar 0,583 sebelum menggunakan media flipchart dan 0,318 setelah menggunakan flipchart. Uji homogenitas menggunakan uji F diperoleh Fhitung sebesar 1,840. Uji hipotesis menggunakan uji t (test). Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Pencapaiaan kompetensi penyelesaian pembuatan gambar mix media sebelum menggunakan media flipchart pada mata pelajaran menggambar busana di SMK N 7 Purworejo dari 33 siswa yaitu sebanyak 20 siswa (60,60%) belum mencapai KKM sedangkan siswa yang telah mencapai KKM sebanyak 13 orang (30,30%) dengan nilai tertinggi 82, nilai terendah 62, dan nilai rata-rata 70,33. 2). Pencapaiaan kompetensi penyelesaian pembuatan gambar mix media setelah menggunakan media flipchart pada mata pelajaran menggambar busana di SMK N 7 Purworejo yaitu sebanyak 33 siswa (100%) telah mencapai KKM dengan nilai tertinggi 96, nilai terendah 72 dan nilai rata-rata 81,00, 3) Terdapat pengaruh penggunaan media flip chart terhadap pencapaian kompetensi penyelesaian pembuatan gambar mix media pada mata pelajaran menggambar busana dari nilai rata-rata siswa sebelum dan setelah menggunakan media flipchart terjadi peningkatan sebanyak 10,67 atau 15,17% dan dari hasil perhitungan dengan uji-t diperoleh nilai thitung lebih besar daripada ttabel (thitung 27,290 >ttabel 1,694) dan taraf signifikansi lebih kecil dari 5% (0,000