HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA Oleh: Oki Kumala Sari NIM. 11511242002 ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) gambaran pola asuh orang tua siswa kelas XII Program Keahlian Tata Boga di SMK Negeri 4 Yogyakarta, (2) jiwa kewirausahaan siswa dilihat dari aspek mandiri, kreatif, berani mengambil resiko, berorientasi pada tindakan, kepemimpinan, dan kerja keras, serta (3) hubungan pola asuh orang tua dengan jiwa kewirausahaan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Program Keahlian Tata Boga di SMK Negeri 4 Yogyakarta sebanyak 162 siswa. Sampel penelitian sebanyak 130 siswa kelas XII Jasa Boga dengan teknik pengambilan menggunakan purposive sampling. Sedangkan sampel uji coba sebanyak 32 siswa kelas XII Patiseri. Hasil pengujian validitas angket uji coba pola asuh orang tua dari 35 butir soal diperoleh 27 butir soal yang valid dan 8 butir soal yang tidak valid. Untuk angket uji coba jiwa kewirausahaan dari 30 butir soal diperoleh 27 butir soal yang valid dan 3 butir soal yang tidak valid. Hasil pengujian reliabilitas dengan teknik cronbach alpha diperoleh nilai rhitung pola asuh demokratis (0,848); pola asuh otoriter (0,792); pola asuh permisif (0,796); dan jiwa kewirausahaan (0,918); karena rhitung > rtabel (0,349) maka instrumen penelitian dinyatakan reliabel. Data dikumpulkan dengan angket dan wawancara. Uji persyaratan analisis menggunakan uji normalitas dan linearitas. Uji hipotesis menggunakan korelasi product moment, serta teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan menggunakan bantuan program SPSS 17 for windows. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Tipe pola asuh orang tua yang dirasakan siswa kelas XII Program Keahlian Tata Boga di SMK Negeri 4 Yogyakarta adalah pola asuh demokratis sebanyak 122 siswa (93,85%); pola asuh otoriter sebanyak 3 siswa (2,30%); dan pola asuh permisif sebanyak 5 siswa (3,85%), (2) Jiwa kewirausahaan siswa pada aspek mandiri termasuk kategori sangat tinggi (16,95%), aspek kreatif termasuk kategori sangat tinggi (17,25%); aspek berani mengambil resiko termasuk kategori tinggi (16,59%); aspek berorientasi pada tindakan termasuk kategori tinggi (15,90%); aspek kepemimpinan termasuk kategori tinggi (16,04%); dan aspek kerja keras termasuk kategori sangat tinggi (17,27%); (3) Hubungan pola asuh demokratis orang tua dengan jiwa kewirausahaan tergolong tinggi (0,785); hubungan pola asuh otoriter orang tua dengan jiwa kewirausahaan tergolong sangat rendah (0,181); hubungan pola asuh permisif orang tua dengan jiwa kewirausahaan tergolong rendah (0,206); dan hubungan pola asuh demokratis, otoriter, permisif orang tua dengan jiwa kewirausahaan tergolong tinggi (0,619). Kata kunci : pola asuh orang tua, jiwa kewirausahaan