PERBEDAAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN PADA MATA PELAJARAN SENI TARI DI SMPN 1 YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaan minat dan prestasi belajar siswa laki-laki dan siswa perempuan pada mata pelajaran seni tari di SMPN 1 Yogyakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan bulan Mei 2014 Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Yogyakarta tahun ajaran 2013/214. Sampel terdiri dari 30 siswa kelas VIIIF dan 34 siswa kelas VIIIG, sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan random sampling. Pengumpulan data pada penelitian dilakukan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Metode yang digunakan untuk pengujian hipotesis menggunakan uji Independent Sample T-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Hasil pengujian hipotesis pertama diperoleh nilai Fh yaitu 0,180 lebih besar dibanding P yaitu 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan ada perbedaan minat belajar siswa laki-laki dan siswa perempuan pada mata pelajaran seni tari di SMPN 1 Yogyakarta. (2) Dari pengujian hipotesis kedua diperoleh nilai Fh yaitu 3,322 3,322 lebih besar dibanding P yaitu 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan ada perbedaan prestasi belajar siswa laki-laki dan siswa perempuan pada mata pelajaran seni tari di SMPN 1 Yogyakarta