HUBUNGAN ANTARA MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN OTOMOTIF SMKN2 WONOSARI

ABSTRAK HUBUNGAN ANTARA MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN OTOMOTIF SMKN2 WONOSARI Oleh : Afib Munajib NIM. 06504244005 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara prestasi belajar siswa kelas XII dengan minat melanjutkan ke perguruan tinggi siswa di Jurusan Otomotif SMKN 2 Wonosari Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang menggunakan jenis penelitian Expost facto. Populasi pada penelitian ini adalah kelas XII jurusan otomotif sebanyak 3 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Proportional Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 87 siswa SMKN2 Wonosari di Kabupaten Gunungkidul, Provinsi D.I.Yogyakarta. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Teknik analisis data yang akan digunakan adalah statistik deskriptif dan analisis korelasi. Statistik deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan data yaitu menghitung rata-rata (M) dan simpangan baku (SD). Untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat digunakan analisis korelasi. Penelitian ini menyimpulkan: 1) minat melanjutkan ke Perguruan Tinggi siswa berpotensi baik dalam mendukung prestasi siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil interpretasi skor minat melanjutkan ke Perguruan Tinggi sebesar 73,6% yang berarti tinggi. 2) prestasi belajar termasuk dalam kategori tinggi. Hal ini dapat dilihat dari nilai raport siswa sebanyak 87 siswa (100%) di atas nilai rata-rata. 3) ada hubungan yang positif dan signifikan sebesar 0,231 antara minat melanjutkan ke perguruan tinggi dengan prestasi belajar siswa kelas XII di Jurusan Otomotif SMKN 2 Wonosari. Kata kunci: minat melanjutkan, prestasi belajar, SM