KEEFEKTIFAN MEDIA TAYANGAN KICK ANDY DI METRO TV DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMAN POLANHARJO, KLATEN JAWA TENGAH

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui perbedaan kemampuan menulis cerpen antara kelompok siswa yang pembelajarannya dengan menggunakan media dengan kelompok siswa yang pembelajarannya tanpa menggunakan media tayangan Kick Andy di Metro TV dan 2) menguji kefeektifan media tayangan Kick Andy di Metro TV dalam pembelajaran menulis cerpen siswa kelas X SMAN Polanharjo, Klaten. Desain penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen dengan rancangan control group pretest- posttest design. Variabel penelitian ini meliputi variabel terikat berupa kemampuan menulis cerpen, sedangkan variabel bebasnya berupa media tayangan Kick Andy di Metro TV. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN Polanharjo, Klaten yang berjumlah enam kelas yaitu, X.1-X.6. Sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak dua kelas yang diambil dengan cara acak, yaitu kelas X.1 sebanyak 25 siswa sebagai kelompok kontrol dan kelas X.3 sebanyak 23 siswa sebagai kelompok eksperimen.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan cara tes menulis cerpen. Validitas instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa validitas isi (expert judgement). Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t yang kemudian dilanjutkan dengan uji Scheffe. Berdasarkan perhitungan dengan uji-t yang dilakukan pada nilai posttest antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen diperoleh p sebesar 0,016 (0,016Ftabel (808,963>6,279)