PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA SISWA KELAS VII MTs. MUHAMMADIYAH 02 TULAKAN KABUPATEN PACITAN

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimak berita melalui metode Cooperative Script pada siswa kelas VII A M.Ts. Muhmmadiyah 02 Tulakan, Kabupaten Pacitan. Penelitian ini mengikuti desain penelitian tindakan kelas (PTK) yang bersifat kolaboratif. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus mengikuti langkah-langkah perencanaan, tindakan ,observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII A M.Ts. Muhammadiyah 02 Tulakan Kabupaten Pacitan. Objek penelitian adalah penerapan metode Cooperative Script untuk meningkatkan menyimak berita. Data penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Proses analisis data kualitatif didukung deskriptif kualitatif. Keabsahan data melalui validitas dan reabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kemampuan siswa dalam menyimak berita dapat ditingkatkan menggunakan metode Cooperative Script. Siswa menunjukkan sikap dan perilaku yang lebih positif dalam menyimak berita. Sikap dan perilaku yang terlihat adalah senang, peduli, mau, bersungguh-sungguh, semangat, paham, mengerti, dan kesediaan menyediakan waktu menyimak berita. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa sebelum dikenai tindakan adalah sebesar 58,1 dan setelah diberi tindakan pada siklus 1 nilai rata-rata mengalami peningkatan sebesar 25,36 sehingga nilai rata-rata menjadi 83,46. Pada siklus 2 nilai rata-rata mengalami peningkatan sebesar 2,89 sehingga nilai rata-rata menjadi 86,35