CAT WARNA BERAROMA UNTUK MEWARNAI SENI LUKIS TIMBUL BAGI PESERTA DIDIK TUNANETRA MTs YAKETUNIS

CAT WARNA BERAROMA UNTUK MEWARNAI SENI LUKIS TIMBUL BAGI PESERTA DIDIK TUNANETRA MTs YAKETUNIS Oleh Eka Sukmawati NIM 11206241038 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan produk cat warna beraroma untuk mewarnai dan mengkomunikasikan warna kepada orang awas/normal bagi peserta didik tunanetra. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Develovement) atau R&D. Subjek penelitian adalah cat warna beraroma. Penelitian difokuskan pada pengembangan media dan mewarnai seni lukis timbul untuk peserta didik tunanetra. Data diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi sekolah. Data dianalisis dengan analisis sebelum dilapangan untuk studi pendahuluan dan teknik analisis data selama dilapangan model Milles dan Huberman. Keabsahan data diperoleh melalui teknik triangulasi pengumpulan data (observasi, wawancara, dan dokumentasi). Hasil penelitian dan pengembangan adalah inovasi cat poster beraroma dengan enam warna standar (warna merah, warna biru, warna kuning, warna hijau, warna oranye, dan warna ungu), warna putih, dan warna hitam. Aroma dari warna-warna tersebut diantaranya: (1) warna merah beraroma strawberri, (2) warna biru beraroma bluberri, (3) warna kuning beraroma jeruk lemon, (4) warna hijau beraroma daun pandan, (5) warna oranye beraroma nanas, (6) warna ungu beraroma bunga lavender, (7) warna putih beraroma vanili, dan (8) warna hitam beraroma kopi. Selanjutnya, uji coba cat warna beraroma tersebut dilakukan pada lima peserta didik tunanetra, yaitu Andi, Arditya, Deby, Syifa, dan Rifky. Peserta didik bisa mewarnai seni rupa dua dimensi dalam bentuk seni lukis timbul dan dapat mengkomunikasikan warna pada lukisan tersebut kepada orang awas/ normal. Seni lukis timbul yang diciptakan sebanyak lima karya