KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS TINGGI DI SD NEGERI 1 KEDUNGLEGOK, KECAMATAN KEMANGKON, KABUPATEN PURBALINGGA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berbicara siswa kelas tinggi di SD Negeri 1 Kedunglegok, Kecamatan Kemangkon, Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggambarkan situasi atau keadaan yang sedang berlangsung tanpa pengajuan hipotesis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan teknik tes dan pengukuran. Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV, V dan VI di SD Negeri 1 Kedunglegok sebanyak 62 siswa. Data diambil untuk mengetahui kemampuan berbicara siswa kelas tinggi dengan menggunakan instrumen pedoman penilaian produk, wawancara, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif yang bertujuan untuk mengumpulkan data, menyajikan data, dan menentukan nilai. Selanjutnya dapat dilakukan pembahasan dari permasalahan yang diajukan dengan mengacu pada standar keterampilan berbicara yang ditentukan.. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tidak ada siswa yang masuk kategori sangat baik atau sebesar 0 %, kategori baik sebanyak 16 siswa atau sebesar 25.80 %, kategori cukup baik sebanyak 26 siswa atau sebesar 41.93 %, kategori kurang sebanyak 20 siswa atau sebesar 32.25 %. Dengan melihat hasil penelitian tes tersebut, maka tingkat kemampuan berbicara siswa kelas atas di SD N 1 Kedunglegok Kemangkon Purbalingga termasuk ke dalam kategori cukup baik yaitu sebanyak 26 siswa dari 62 siswa kelas atas, atau sebesar 41.93 %. Kata kunci : Kemampuan Berbicara, Siswa Kelas Tinggi