FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN PADA SISWA KELAS IV, V DAN VI DI SD NEGERI 4 SOKANANDI KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA

Permasalahan pokok pembelajaran senam lantai guling depan kelas IV, V dan VI adalah belum tersedianya sarana dan prasarana yang memadai untuk pembelajaran tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar faktor penghambat siswa Kelas IV, V dan VI di SD Negeri 4 Sokanandi Banjarnegara dalam mengikuti pembelajaran senam lantai guling depan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kuantitatif menggunakan metode survei dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas IV, V dan VI SD Negeri 4 Sokanandi Banjarnegara yang berjumlah 64 responden. Diketahui reliabilitas Instrumen dengan nilai koefisien sebesar 0,878. Sementara nilai validitas dari 33 item tes terdapat 29 penyataan yang dinyatakan valid. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase dibagi menjadi 5 kategori. Hasil penelitian secara keseluruhan diperoleh 3 siswa (5%) dalam kategori sangat tinggi, 13 siswa (20%) dalam kategori tinggi, 38 siswa (59%) dalam kategori sedang, 10 siswa (16%) dalam kategori rendah dan 0 siswa (0%) dalam kategori sangat rendah. Frekuensi terbanyak pada kategori sedang sebesar 59%, sehingga dapat disimpulkan bahwa faktor penghambatsiswaKelas IV, V dan VI di SD Negeri 4 Sokanandi Banjarnegara dalam mengikuti pembelajaran senam lantai guling depan secara keseluruhan mempunyai kategori sedang. Kata kunci :faktor penghambat, senam lantai,guling depan, siswa S