KINERJA GURU PENJASORKES YANG SUDAH TERSERTIFIKASI BERDASARKAN KOMPETENSI PROFESIONALISME DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN KOKAP KABUPATEN KULON PROGO

Kinerja seorang guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang sudah tersertifikasi belum memperlihatkan kompetensinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru Penjasorkes yang sudah tersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Kokap Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif yang menceritakan tentang kenyataan yang ada dari guru Pendidikan Jasmani olahraga dan kesehatan yang sudah tersertifikasi di Sekolah Dasar se-Kecamatan Kokap. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Proses pengambilan data dilakukan dengan cara observasi menggunakan lembar observasi kinerja guru. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, 1) Perencanaan pembelajaran berkategori “Baik sekali” 17 guru (85 %), kategori “Baik” 3 guru (15 %), kategori “Cukup” tidak ada (0%), dan kategori “Kurang” tidak ada. 2) Pelaksanaan pembelajaran berkategori “Baik sekali” 16 guru (80 %), kategori “Baik” 4 guru (20 %), kategori “Cukup” tidak ada (0%), dan kategori “Kurang” tidak ada. 3) Penilaian dan pengembangan diri kategori “Baik” 8 guru (40 %), kategori “Cukup” tidak ada (0%), dan kategori “Kurang” tidak ada. . Kata Kunci : Kinerja, Guru, Penjasorkes, S