HUBUNGAN ANTARA PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD GUGUS JENDERAL SUDIRMAN, KECAMATAN SEMPOR, KABUPATEN KEBUMEN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pergaulan teman sebaya dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Gugus Jenderal Sudirman, Kecamatan Sempor, Kabupaten Kebumen. Penelitian ini termasuk penelitian ex-post-facto dengan pendekatan kuantitatif. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SD dengan jumlah 200 orang. Ukuran sampel ditentukan menggunakan nomogram Harry King dengan alfa 5% sehingga dari 200 siswa didapat ukuran sampel sebanyak 114 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala dan dokumentasi. Uji validitas per butir dihitung dengan rumus product moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus alpha. Pengujian hipotesis menggunakan rumus koefisien korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara pergaulan teman sebaya dengan prestasi belajar, yang ditunjukkan dari harga rhitung yang diolah dengan bantuan SPSS 20 sebesar 0,494, sedangkan rtabel dengan N = 200 pada taraf kesalahan 5% sebesar 0,138, sehingga rhitung > rtabel (0,494 > 0,138). Selanjutnya, ditemukan bahwa mayoritas siswa memiliki skor pergaulan teman sebaya yang berada pada kategori sedang dengan persentase 63,16% dan mayoritas siswa juga memiliki skor prestasi belajar yang termasuk kategori sedang dengan persentase 70,69%. kata kunci : pergaulan teman sebaya, prestasi belajar, SD Gugus Jenderal Sudirma