RELEVANSI KURIKULUM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK DENGAN DUNIA KERJA DI KOTA YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kompetensi Teknik Komputer dan Jaringan yang diajarkan di SMK; (2) mengetahui kompetensi Teknik Komputer dan Jaringan yang dibutuhkan di dunia kerja; (3) mengetahui kompetensi Teknik Komputer dan Jaringan yang diajarkan di SMK namun tidak dibutuhkan di dunia kerja; (4) mengetahui kompetensi Teknik Komputer dan Jaringan yang tidak diajarkan di SMK namun dibutuhkan di dunia kerja; (5) mengetahui tingkat relevansi kompetensi Teknik Komputer dan Jaringan antara SMK dengan dunia kerja. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan survey. Populasi penelitian adalah seluruh SMK dan perusahaan IT di Kota Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan sampel penelitian adalah: (1) Sekolah: SMK 2 Yogyakarta, SMK 3 Yogyakarta, SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, dan (2) Perusahaan: CV Surya Informatika, PT Global Prima Utama, PT Global Intermedia, Nurhikmah Komputer, PT Gamatechno Indonesia, Maxi Komputer, Mahkota Komputer, PT Harrisma Buana Jaya. Subjek penelitian adalah kepala jurusan dari setiap sekolah dan bagian personalia dari perusahaan. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Terdapat 19 mata pelajaran yang diajarkan di SMK-TKJ. (2) Terdapat 17 kompetensi yang dibutuhkan di dunia kerja. (3) Semua mata pelajaran di SMK-TKJ dibutuhkan di dunia kerja. (4) Semua kompetensi yang dibutuhkan di dunia kerja telah diajarkan di SMK. (5) Tingkat relevansi kompetensi keahlian TKJ di SMK dengan dunia kerja mencapai 58,5%. Kata kunci: relevansi kurikulum, teknik komputer dan jaringan, SMK, dunia kerja