Struktur Lahir dan Struktur Batin Antologi Puisi Dongeng-dongeng yang Tak Utuh Karya Boy Candra serta Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

RISTIANI, EGI. 2020. Struktur Lahir dan Struktur Batin Antologi Puisi Dongeng-dongeng yang Tak Utuh Karya Boy Candra serta Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Dr. Tri Mulyono, M.Pd. Pembimbing II Agus Riyanto, M.Pd. Kata Kunci : puisi, struktur lahir, dan struktur batin. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan pentingnya suatu analisis sastra, terutama dalam karya sastra puisi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) struktur lahir puisi yang mencakup diksi, bahasa kias, pencitraan, dan persajakan. 2) struktur batin puisi yang mecakup tema, nada, suasana, perasaan, dan amanat yang terdapat dalam antologi puisi Dongeng-dongeng yang Tak Utuh karya Boy Candra, serta mendeskripsikan hasil penelitian ini terhadap implikasi pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Sumber data yang digunakan adalah buku Antologi Puisi Dongeng-dongeng yang Tak Utuh karya Boy Candra, terbitan Mediakita tahun 2019. Wujud data yang digunakan adalah penggalan puisi yang termuat dalam buku antologi puisi yang mengandung struktur puisi. Pengumpulan data menggunakan teknik baca, simak, dan catat. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Pada tahap penyajian digunakan metode informal. Hasil penelitian yang ditemukan dalam struktur puisi yang terdapat pada antologi puisi Dongeng-dongeng yang Tak Utuh karya Boy Candra, yaitu struktur lahir puisi lebih dominan menggunakan majas personifikasi. Hal ini dapat diketahui dari bahasa yang digunakan dalam puisi. Dengan bahasa yang mengggugah, menggebu akan perasaan, dapat dinyatakan bahwa makna puisi karya Boy Candra banyak mengandung kepuitisan puisi. Pada struktur batin sebagian besar menggunakan tema cinta kasih karena cinta bersifat universal, serta terdapat berbagai amanat yang diambil dari kehidupan sehari-hari yang layak dicontoh. Implikasi hasil penelitian terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA, yaitu hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai alternatif unuk bahan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA, karena di dalamnya terdapat nilai moral, religius, dan unsur intrinsik yang berhubungan dengan realita sosial. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, penulis memberi saran kepada guru untuk memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan dan pendidikan, bagi siswa untuk dapat mengambil pelajaran dengan baik, dan bagi peneliti lain. Saran tersebut guna memperbaiki sistem pendidikan di Indonesia, supaya tujuan pendidikan tersebut dapat tercapai secara maksimal