ANALISIS SEMIOTIKA DALAM NOVEL BUMI MANUSIA KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

OKTAVIANA, NUR RIZQI AYU. 2020. “Analisis Semiotika Pada Novel Bumi Manusia Karya Pramoedya Ananta Toer Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA”. Skripsi program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I: Dra. Sri Mulyati, M.Pd. Pembimbing II: Agus Riyanto, MPd. Kata Kunci : Aspek semiotik, Novel, Pembelajaran sastra Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1). bagaimana aspek dan bentuk semiotik yang terdapat dalam novel Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer. 2). Bagaimana implikasi terhadap pembelajaran semiotik novel Bumi Manusia di SMA. Tujuan penelitian adalah untuk : 1). Mendeskripsikan aspek dan bentuk semiotik dalam novel Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer. 2). Mendeskripsikan implikasi hasil penelitian bagi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan semiotik dan metode yang digunakan adalah analisis deskriptif, yaitu menganalisis data kemudian mendeskripsikannya secara verbal. Sumber data pada penelitian ini adalah novel Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer tahun terbit 2011, sedangkan wujud datanya berupa kutipan kalimat yang mengandung aspek semiotik. Penyediaan data dalam penelitian ini menggunakan teknik baca dan catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teori milik Charles Sanders Pierce. Penyajian hasil analisis data dalam penelitian ini menggunakan penyajian analisis data secara informal. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada tiga aspek semiotik yang terdapat dalam novel Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer yaitu indeks, ikon dan simbol. Indeks 30 data meliputi 1) penggambaran tokoh (15 data), 2) penggambaran latar (15 data). Sedangkan ikon 3 data meliputi (ikon foto 1 data, ikon gambar 2 data) Dan yang terakhir adalah simbol 7 data. Berdasarkan hasil penelitian novel Bumi Manusia dapat diimplikasikan pada pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Akan tetapi hendaknya perlu diperhatikan dalam memasukan materi terhadap peserta didik terutama materi tentang sastra. Novel ini dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran bahasa satra indonesia di SMA karena di dalamnya terdapat nilai moral serta unsur intrinsik yang berhubungan dengan realita sosial. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukanpenulis disarankan agar guru memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan dan ilmu pendidikan bahasa Indonesia. Bagi siswa, penulis sarankan dapat mengambil pelajaran dari sisi dan isi keseluruhan novel yang berkaitan dengan aspek semiotik