Add to ORKGO presente artigo (re)afirma a importância da valorização da Educação Social, enquanto espaço de desenvolvimento pessoal e social, na sua dimensão positiva, promotora e preventiva. Começámos por estabelecer a articulação entre os conceitos de educação, pedagogia social e educação social para depois refletirmos e fundamentarmos sobre a construção profissional, e da profissionalidade, dos Técnicos Superiores de Educação Social. Assente num reconhecimento da importância da “educação/aprendizagem ao longo da vida” defendemos a importância da intervenção socioeducativa e desafiámos as políticas educativas e sociais a promoverem um efetivo desenvolvimento humano
A dimensão pessoal na formação do Educador Social assume-se como crucial ao influenciar a forma como...
Este breve ensaio teórico faz parte do desenvolvimento da pesquisa de Mestradoem andamento. A disser...
Este trabalho surgiu a partir de uma preocupao em compreender como jovens e adultos, oriundos de cam...
A Educação Social, sendo uma profissão claramente valorativa, exige uma formação também ela valorat...
A Educação Social surge, em Portugal, devido sobretudo à exigência dos sistemas de proteção social. ...
Neste artigo busca-se refletir sobre as propostas e desafios que se colocam quando o que se está em ...
Os discursos educativos ao longo dos últimos anos foram traduzindo a ideia de uma educação contínua,...
Por meio deste artigo, objetivamos provocar reflexões sobre a função social da escola, bem como con...
Working at the confluence between the singular human being and its necessary social plurality, demo...
A educação não formal pode ser definida como um espaço de formação para a construção de aprendizagen...
Este artigo aborda as potencialidades que as ações educativas, enformadas num projeto de intervenção...
A clarificação dos sentidos da Educação Social – que aqui se afirma “transformadora e transformativ...
presente artigo é resultado das pesquisas e dos estudos desenvolvidospelos membros do Grupo de Estud...
Editorial do número temático Educação Social: diálogos entre a formação e a profissionalidade surge...
As Ciências da Educação (CE), para sobreviverem e se renovarem, não podem deixar de constituir-se co...
A dimensão pessoal na formação do Educador Social assume-se como crucial ao influenciar a forma como...
Este breve ensaio teórico faz parte do desenvolvimento da pesquisa de Mestradoem andamento. A disser...
Este trabalho surgiu a partir de uma preocupao em compreender como jovens e adultos, oriundos de cam...
A Educação Social, sendo uma profissão claramente valorativa, exige uma formação também ela valorat...
A Educação Social surge, em Portugal, devido sobretudo à exigência dos sistemas de proteção social. ...
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